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    感受钱学森的浓浓骨肉情. ①学生自由表述. ②出示钱学森的家信:儿唯一深感遗憾的是已经有十个春节不能陪伴二老于身旁.不能尽孝于膝下.只好将思念和祝福之心诉诸信函.寄往二老身旁.二老见信如见儿面.权当儿在父母身边.与二老共进年夜饭.共度团圆年-- ③小结:牵动着钱学森的心的还有“浓浓骨肉情 . (设计意图:这个学习活动是整个学习活动的重点.通过对文本重点语段的品读.紧抓课文的语言文字.感受钱学森的眷恋之心.同时.挖掘文本的深度内涵.不局限于简单的“爱国的层面 .综合理解他的内心.不过分神话他.创造性地理解钱学森的“思念父母.故土 情怀.展现一个有血有肉.富含情感.活的钱学森.还通过设计钱学森与子女的对话的情境演示.使学生能进一步走进钱学森的内心.在有梯度的理解人物基础上.有自己独特的体验.) 【查看更多】

     

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