能够使用目标语言了解别人曾经做过的事. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

My Happiness

提示:幸福是什么? 幸福是父母为你营造的温馨的家, 幸福是老师投向你的赞喜的目光,幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶,幸福是…… 请以My Happiness 为题, 写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。

    要求:1.请按提示用英语写一篇短文,词数不少于60个;

              2.语言流畅、书写规范、卷面整洁;

              3.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。

 

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 以“a(an)          weekend” 为题写一篇关于你的一个周末的短文。

提示:1、你可以先在横线上补充happy/great/interesting/boring/bad/busy …… 等单词再写。

      2、你应写出在周末你所做过的一些事情(活动)以及你的一些感受(感想)。

要求:1.请根据所给题目,用英文写一篇短文,词数不少于60个;

      2.紧扣主题,适当发挥;

      3.语言流畅、书写规范、卷面整洁;

      4.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计;

      5.短文必须写在答题卷上。

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初中生活即将结束,我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往,与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以(My Past Beautiful Life)为题,写一件你与同学(或朋友、老师、家长)等曾经经历过的美好事情,以表达对他们的感激或怀念之情。

要求:1.书写规范,层次清楚,真情实意。

2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。

3.词数不少于80词。

部分参考词汇: an unforgotten time (一段难忘时光) meaningful(有意义的) thankful(感激的)moved(感动的)

My Past Beautiful Life

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初中生活即将结束,我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往,与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以(My Past Beautiful Life)为题,写一件你与同学(或朋友、老师、家长)等曾经经历过的美好事情,以表达对他们的感激或怀念之情。
要求:1.书写规范,层次清楚,真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇: an unforgotten time (一段难忘时光) meaningful(有意义的) thankful(感激的)moved(感动的)
My Past Beautiful Life
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初中生活即将结束,我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往,与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以(My Past Beautiful Life)为题,写一件你与同学(或朋友、老师、家长)等曾经经历过的美好事情,以表达对他们的感激或怀念之情。
要求:1.书写规范,层次清楚,真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇: an unforgotten time (一段难忘时光) meaningful(有意义的) thankful(感激的)moved(感动的)
My Past Beautiful Life
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