(老师在学生间走动.运用手势对学生的服装进行提问.) T: What color is your T-shirt? S1: It’s blue. T: What color is his T-shirt? Ss: It’s blue. T: What color are your shoes? S2:My shoes are black. T: What color are her shoes? Ss: They’re black. - Step 5 Project 第五步 综合探究活动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 假设你将带你的外教老师在南京游玩一天,请根据下面的表格写一个游玩计划。要求文中必须包括所有要点,80词左右。

Time

Places and activities

Transport

7:00a.m.-11:00a.m.

Zijin Mountain, climbing the mountain

Taxi

11:30a.m.-12:30a.m.

A restaurant, having lunch

/

1:00p.m.-4:00p.m.

The Confucius Temple, eating local snacks, buying souvenirs(纪念品)

Bus

4:30p.m.-6:00p.m.

Xinjiekou, shopping

Underground

   We are going to have a busy day today.

                                                                                             

                                                                                    

                                                                                            

                                                                                         

                                                                                  

                                                                                 

                                                                                  

 

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阅读《海燕》文段,完成小题。(21分)
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊
声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的
火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,
掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它
们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,能敢地,自由自
在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直A(刮 压 罩)下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高
空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B(愤恨 愤激 愤怒)的飞沫中呼叫,跟狂风C(争辩 争论 争鸣)。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾
和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地D(冲向 穿过 越过)乌云,翅膀掠起波
浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫……
它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,
——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ——
暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
【小题1】从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。(4分)
A.B.C.D.
【小题2】“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?(4分)
【小题3】海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现?作者这样写的用意是什么?(4分)
【小题4】说说下面句子中的两个破折号的不同作用。(2分)
“看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫”
【小题5】请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。(2分)
【小题6】用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。(2分)
【小题7】请你根据文意展开想象,设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。(3分)

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书面表达
即将要毕业的你,对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想,请根据以下提示,写一篇短文。

学校
①提供了优美的学习环境。
②现代化的操场是我们健身强体的好地方。
同学
①相互学习,相互帮助,和睦相处。②虽然作业多,睡眠不足,压力大,但大家把精力放到学习上,努力实现自己的梦想。
老师
①经验丰富,献身于教育。②对我们的一切要求严格。
感想
①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。
要求:1. 所写内容包含以上信息     2. 字数100字左右。
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书面表达

即将要毕业的你,对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想,请根据以下提示,写一篇短文。

学校

①提供了优美的学习环境。

②现代化的操场是我们健身强体的好地方。

同学

①相互学习,相互帮助,和睦相处。②虽然作业多,睡眠不足,压力大,但大家把精力放到学习上,努力实现自己的梦想。

老师

①经验丰富,献身于教育。②对我们的一切要求严格。

感想

①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。

要求:1. 所写内容包含以上信息     2. 字数100字左右。

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根据汉语意思完成句子,每空一词

98.他们正在忙着为考试做准备.

They are _______ _______ _______ _______ the exam .

99.并非每个人都喜欢和别人交朋友。

_______ _______ _______ _______ friends with others.

100.我认为在短时间内学好英语是 不可能的。

I_______ _______ it _______ to learn English _______ _______ a short time.

101.以任长霞为原型的那部电影很感人。

The film _______ _______ Re Changxia is very _______.

102.我们最好自己想办法,不要去仿照别人的样子。

We’d better _______ our _______ way and don’t ________ other people’s ______.

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同步练习册答案