2.划出重要的短语和表达.找出自己的疑问. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

八年级的学习不知不觉已过半,这是成长中很重要的一个阶段,你的父母想了解你过往的学习表现及对将来的打算,给他们写封信,内容要包括一下要点:
1. How was your school life this semester? What did your teacher say about you?
2. What should you do now?
3. What do you want to be in the future?
(参考词汇:be good at; can do better; hard-working; lazy …)
要求:语言规范,字迹工整,表达流畅、完整,80字左右。文中不得出现真实姓名和校名。开头已给出。
Dear mom and dad,
How time flies! I have been studying in the middle school for about two years…
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Yours,
___________

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八年级的学习不知不觉已过半,这是成长中很重要的一个阶段,你的父母想了解你过往的学习表现及对将来的打算,给他们写封信,内容要包括一下要点:

1. How was your school life this semester? What did your teacher say about you?

2. What should you do now?

3. What do you want to be in the future?

(参考词汇:be good at; can do better; hard-working; lazy …)

要求:语言规范,字迹工整,表达流畅、完整,80字左右。文中不得出现真实姓名和校名。开头已给出。

Dear mom and dad,

How time flies! I have been studying in the middle school for about two years…

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Yours,

___________

 

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书面表达(15分)

你是来自初一(1)班的华龙,作为学生代表和来我校参观的美国学生进行交流,请您根据以下所给信息介绍你自己的情况。

要求:(1)语句通顺,人称、时态正确。(2)字数不少于100字,首句已经给出。

穿着

l 喜欢穿各种风格的衣服

l 穿牛仔裤和T恤衫很酷

生活和饮食

l 常吃水果蔬菜,两餐间不吃零食

l 每天一小时练习踢足球

喜欢做的事

l 去学校附近的大商场购物,去服装店买各种衣服,去书店买各种有趣的书籍,去顶楼的饭店吃来自不同国家的美食;

喜欢的节日

春节(原因:中国重要的节日,所有家人团聚并且吃一顿丰盛的晚餐,看春节联欢晚会(Spring Festival Gala),孩子们放烟花(fireworks),从父母亲那里得到礼物和红包(red packets)

Welcome to our school! My name is Hua Long from Class 1, Grade 1.

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文段表达。(共15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
每个人在自己的生活中都会遇到一个对自己影响至深的人,如:家人、老师、同学、朋友……
现在,某英文报纸正在开展题为“The important person in my life” 的征文活动。请你投稿,稿件内容包括:你生活中最重要的那个人是谁?描述一件发生在你们之间的事儿, 并谈谈你的感受。
提示词语:important person, remember, help, wonderful, think

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文段表达。(共15分)

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

每个人在自己的生活中都会遇到一个对自己影响至深的人,如:家人、老师、同学、朋友……

现在,某英文报纸正在开展题为“The important person in my life” 的征文活动。请你投稿,稿件内容包括:你生活中最重要的那个人是谁?描述一件发生在你们之间的事儿, 并谈谈你的感受。

提示词语:important person, remember, help, wonderful, think

 

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