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题目列表(包括答案和解析)

探究实验:下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①两个玻璃缸,分别标记A、B;
②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水;
③A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;
④A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只;
⑤A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入;
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃;
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水)
第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水)
第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只
第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只
.
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?
起对照作用
起对照作用
.
(3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚)实验结果预测及结论:
①
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
.
②
如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用
如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用
.
③
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
.

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探究动物的先天性行为.
背景:菜青虫总是取食十字花科植物(如小白菜叶等),而不喜欢取食其他植物(如樟树叶、柳树叶等),这是由于十字花科植物中有菜青虫喜欢的某种物质.
一、提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
二、作出假设:
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为
.
三、制订计划:
(1)请你在下面2种方案中选择一种你认为合理的方案,并说明理由(
B
B
)
A.去菜地里直接选取现成的菜青虫进行试验.
B.去菜地里选取虫卵,在隔离状态下孵化出菜青虫后进行试验.
你的理由是
已长大的菜青虫可能已经对十字花科植物形成了适应
已长大的菜青虫可能已经对十字花科植物形成了适应
.
(2)你认为每一组菜青虫的数量最好用(
B
B
)
A.1只        B.15只
(3)你认为这个试验的变量是
十字花科植物的叶片
十字花科植物的叶片
.

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探究题:某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究,实验设计如下表.请你根据表中的信息回答问题:
     培养皿
实验方案
甲 乙 丙 丁
大豆的数量 每个培养皿各放2粒
环境条件 培养皿底部放浸湿的纱布;20℃ 培养皿底部放浸湿的纱布;-4℃ 培养皿底部放干的纱布;20℃ 培养皿底部放的纱布;水淹没种子20℃
置于黑暗的环境中(1)指出本实验设计中的一处不足:
各培养皿使用种子数量过少
各培养皿使用种子数量过少
.
(2)完善实验设计后,预期的实验结果是:
甲
甲
培养皿的大豆种子萌发,其他培养皿的大豆种子不萌发.
(3)培养皿乙和丙
不是
不是
(选填“是”或“不是”)一组对照实验,用培养皿甲与丁进行对照,所探究的问题是:
种子的萌发需要充足的空气吗?
种子的萌发需要充足的空气吗?
?
(4)该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响,还必须再设置一个培养皿,其环境条件应为:
培养皿底部放浸湿的纱布;20℃;放在无光的地方
培养皿底部放浸湿的纱布;20℃;放在无光的地方
.
(5)如果严格按照以上的方案进行实验,五组的大豆种子最终都没萌发,请你分析可能存在的原因:
种子处在休眠期
种子处在休眠期
.(写出一种)

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探究题:
韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色.大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的.有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素.读了这段文字,你有什么问题需要探究?
(1)提出问题:
光
光
能影响叶绿素的产生吗?
(2)作出假设:
光
光
对叶绿素的产生有影响.
(3)制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在光照的环境中培养,B组放在
黑暗
黑暗
的环境中培养,定时浇水,管理.
(4)上述实验方案中,A组对B组起
对照
对照
作用.
(5)该实验证明:叶绿素的形成需要
光
光
.

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探究实验题
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算水蚤10秒的心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致,10s心跳范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.
方法是:①A组:将每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
酒精对水蚤的心率有影响吗?
酒精对水蚤的心率有影响吗?
.
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
水蚤生活的水体(酒精、5%酒精)
水蚤生活的水体(酒精、5%酒精)
.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是
为了减少数据的误差,使实验结果更准确
为了减少数据的误差,使实验结果更准确
.
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表
实验组别 A B C D E
酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
水蚤10秒心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡(4)上述图表表明,水蚤心率很容易受到
酒精
酒精
的影响.即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而
逐渐减少
逐渐减少
.
(5)当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致
死亡
死亡
.分析其原因,就很容易得出,酒精具有
麻醉
麻醉
作用,所以会减缓心脏的跳动.
(6)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以水蚤10秒心跳次数为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图.(注意:先用铅笔绘制曲线图,确认后再用0.5mm黑色水笔重描.)
(7)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐
下降(减少、减慢等)
下降(减少、减慢等)
,直至死亡.
(8)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?

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