某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：（5分）

实验一                    实验二

（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行    作用。

（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断  袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了             。

（3）实验二的装置如图所示，变量是            ；放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了           。

某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：（5分）
   
实验一                    实验二
（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行    作用。
（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断  袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了             。
（3）实验二的装置如图所示，变量是            ；放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了           。