4.用肺呼吸 用肺呼吸使哺乳动物更适应陆地上的生活 过渡:胸腔内有心脏和肺.那么腹腔内有哪些器官呢?引导学生观察腹腔内的器官 (1) 观察腹腔内的肝脏.胃.小肠.大肠等器官并结合人的这些器官的作用.说出它们的作用:(肝脏分泌胆汁用以消化脂肪,胃有暂时贮存食物的作用,小肠是消化食物的主要场所.大肠形成粪便.) (2) 由小肠和大肠的交界处找到盲肠.着重说说兔子的盲肠和人的盲肠的不同: (人的盲肠短小.家兔的盲肠粗大.这和家兔的食草有关.因此兔子是植食性的动物) (3)由它是植食性动物引出家兔的牙齿与人的有何不同 (人具有门齿.犬齿和臼齿,而家兔有门齿和臼齿.没有犬齿.因为犬齿是用来撕裂食物的.一般肉食动物才会有用以撕裂肉食) (4)由牙齿.胃.肝脏.大肠.小肠这些器官引出消化系统.进而引出人体的八大系统: 运 神 消 泌 (此八个字是八大系统的每个系统名称的前一个字组成的. 循 内 竖读就是可谐意记为:运消牌的循呼机.神泌内生) 呼 生 (5)分析家兔的八大系统.在图中找出构成家兔八大系统的相应的器官, 运---运动系统.构成运动系统的器官有:四肢 骨骼 肌肉 消---消化系统.构成消化系统的器官有:胃 大肠 小肠 肝脏 食道等 循---循环系统.构成循环系统的器官有:心脏 血管等 呼---呼吸系统.构成呼吸系统的器官有:肺 气管等 神---神经系统.构成神经系统的器官有:例:大脑 泌---泌尿系统.构成泌尿系统的器官有:肾脏 输尿管 膀胱等 内---内分泌系统.说明:家兔也有内分泌系统.该部分我们以后在去了解 生---生殖系统.构成生殖系统的器官有:该图是只母兔的解剖图.因此它所具有的生殖系统的器官是:卵巢 子宫等. 子宫的作用是什么呢(胚胎在子宫里发育成胎儿)? 从最后的生殖系统联系到家兔的生殖发育的特点 <三>生殖.发育 先指出构成家兔生殖系统的一些器官.包括母兔的卵巢及子宫.由子宫的作用引出它的生殖方式是胎生.为了让大家真正了解哺乳动物的胎生利用动物出生的影片播放给学生看.同时让学生注意爬行类动物的生殖方式 提出问题:(1)动物刚出生的时候不能直立行走.有的眼睛也没有睁开.它是怎么吃东西的?引出它的发育的特点是哺乳 (2)胎生和哺乳对生物的生存有何意义? (由于胎生和哺乳.使幼儿能够得到母亲的照顾.因此大大提高了哺乳类动物的成活率) (3)由哺乳动物的胎生过程.想到每个母亲的不易.引发联想到母亲的伟大.教育学生当每年在自己生日的时候.不想忘记这一天是母亲一生最苦难的日子.要知道体贴和爱护自己的母亲 [总结]本节课主要通过家兔的主要特征来探讨哺乳动物的主要特征.哺乳动物的主要特征是本节课的重点请课后根据哺乳动物的主要特征来总结爬行动物的特征 [课堂练习]: [投影3] 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是人们常见的集中动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
BDE
BDE
(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是
CDE
CDE
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用
气管
气管
呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
皮肤
皮肤
辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的
气囊
气囊
辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点
都有用于飞行的扇面形结构,都具有轻、薄、表面积大的特点
都有用于飞行的扇面形结构,都具有轻、薄、表面积大的特点
.
(4)图中B与陆地环境相适应的特点,主要表现在以下几个方面:
①体表:B的体表
被毛
被毛
,有利于
保温
保温
.
②体腔:被
膈肌
膈肌
分成
胸腔
胸腔
和
腹腔
腹腔
,分别容纳着不同的器官,有利于各器官更加精确地进行生命活动.
③神经系统:B有发达的
大脑
大脑
及遍布全身的
神经
神经
,有发达的
四肢
四肢
,使它们能够灵敏的感知外界环境的变化,迅速作出相应的反应.
④循环系统:B心脏的结构复杂、完善,提高了循环系统运输
氧气
氧气
的能力,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量.
⑤生殖发育:突出特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
,能够大大提高后代的
成活效率
成活效率
,增强了在陆地上生活的适应能力.
⑥体温:B的体温
恒定
恒定
.

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同步练习册答案