27.如下图.甲瓶装有萌发的种子.乙瓶装有等量的煮熟的种子.把甲.乙两瓶放在温暖的地方.24小时后.观察蜡烛在甲.乙两瓶中燃烧的情况.请你分析. (1)将燃烧的蜡烛放进甲瓶里.火焰立刻 .这是因为甲瓶中缺少 . (2)将燃烧的蜡烛放进乙瓶里.火焰 . (3)该实验说明:种子萌发时.需要吸收 .这是因为种子中的有机物在彻底分解时需要 的参与. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

种子播种6天后幼苗出土,子叶展开;第9天幼叶出现.研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成如图所示的曲线.注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)).请你分析回答:
(1)①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过______消耗了种子中的有机物.
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够______.
(2)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
甲 92 116 矮小、纤细、叶色变黄
乙 91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿
①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是______.
②小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因:______.
魔方格

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用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的种子),各插入一个温度计(如下图所_示),两瓶内均有空气存在.据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升了,导致瓶内温度升高的热量来自
 
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(2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初没有变化,其原因是
 
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(3)乙瓶在整个实验中所起的作用是
 
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用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的种子),各插入一个温度计(如下图所_示),两瓶内均有空气存在.据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升了,导致瓶内温度升高的热量来自________.
(2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初没有变化,其原因是________.
(3)乙瓶在整个实验中所起的作用是________.

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用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的种子),各插入一个温度计(如下图所_示),两瓶内均有空气存在.据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升了,导致瓶内温度升高的热量来自______.
(2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初没有变化,其原因是______.
(3)乙瓶在整个实验中所起的作用是______.

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用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的种子),各插入一个温度计(如下图所_示),两瓶内均有空气存在.据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升了,导致瓶内温度升高的热量来自______.
(2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初没有变化,其原因是______.
(3)乙瓶在整个实验中所起的作用是______.

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