三角形全等的判定方法有: . . . .直角三角形全等的判定除以上的方法还有 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

三角形全等的四种判定方法的依据是SSS、________、________和________,另外直角三角形还有一种是________.

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判定一般三角形全等的方法有________、________、________、________等四种,判定直角三角形全等的方法还有________.(填字母)

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全等三角形的判定方法:对于一般三角形我们可以用“________”、“________”、“________”、“________”这四种方法来判定全等.而对于直角三角形,我们除了可以运用上述四种方法判定全等外,还可以利用一种特殊的判定方法,即“________”.由此,要判定两个三角形全等,至少要有一组________对应相等.

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数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
根据以上情境,解决下列问题:
作法:(如图1)
①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.
②分别以D、E为圆心,以大于
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DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交与点C.
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.
小聪只带来直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线(如图2),方法如下:
步骤:①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分别截取OM、ON,使OM=ON.
②分别过M、N作OM、ON的垂线,交与点P.
③作射线OP,则OP为∠AOB的平分线.
①李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是
SSS
SSS
.
②小聪的作法正确吗?请说明理由.
③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)

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数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:

步骤:①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分别截取OM、ON,使OM=ON.

②分别过M、N作OM、ON的垂线,交于点P.

③作射线OP.则OP为∠AOB的平分线.

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.

根据以上情境,解决下列问题:

(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_______.

(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.

(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)

 

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