番茄一马铃薯杂种植株 .下列叙述正确的是 ①若番茄细胞内有 m 条染色体 , 马铃薯细胞含 n 条染色体 , 则 “番茄一马铃薯 细胞内含/2 条染色体,② 过程②可以通过某些物理措施促进, ③ 过程③不存在细胞分裂,④这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

番茄一马铃薯杂种植株(如图)。下列叙述正确的是
①若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含(m+n)/2条染色体;②过程②可以通过某些物理措施促进;③过程③不存在细胞分裂;④这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
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A.①③
B.①②
C.①④
D.②③

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科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株,如图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)过程②是              ,在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁,利用的是酶具有          的特点。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?      。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_____________,其中过程④相当于________过程,⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到________(填字母编号)。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄一马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?_______________。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是______________________。
(5)苦a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是_____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用  _____________和_____________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用_____________方法,以_____________为原料合成出该SARS抗体的基因。

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科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株,如图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)过程②是              ,在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁,利用的是酶具有          的特点。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?      。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_____________,其中过程④相当于________过程,⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到________(填字母编号)。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄一马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?_______________。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是______________________。

(5)苦a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是_____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用  _____________和_____________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用_____________方法,以_____________为原料合成出该SARS抗体的基因。

 

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番茄为自花传粉植物,在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄一马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现这美妙的设想一一地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题:

(1)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是________,其中过程④是________,过程⑤的细胞分裂方式为________。

(2)若利用此技术生产人工“种子”,需要将培养获得的________外面用一层有机膜包裹。

(3)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体,其中使用的酶是________。

(4)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是________。

(5)若亲本植物A与亲本植物B都是同一物种的两个不同品种,均为二倍体,通过有性杂交获得的杂种植株为________倍体。

(6)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中________问题。

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科学家经过长期的实验,采用体细胞杂交的方法,克服了物种间的生殖隔离,终于按下列技术流程得到了“番茄一马铃薯”杂种植株,请据图回答:

(1)图中A处理表示的含义是_____________________

(2)B处理表示__________,具体说明可使用的两类方法:___________________

(3)C过程发生的变化为______________________。

(4)确保D过程的顺利进行应注意的问题是_____________________________

(5)目前,该项研究并没有如科学家所想象的那样达到预期效果,但其重要意义是_______

(6)科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种,可通过人工种子来大量繁殖和推广,请设计制备人工种子的主要流程:__________________________。

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