题目列表(包括答案和解析)
Ⅰ.科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到:①在一定条件下,绿色植物对外界CO2的利用率为定值;②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据:已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。
注:净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
(1)分析表中数据,实验中影响光合作用的外因有 。
(2)当光照强度为1klx时,实际光合速率都为0.1 umol/h,原因是
,此时的净光合速率为 umol/h。
(3)当光照强度为2klx时,植物对外界CO2的利用率为 。
Ⅱ.为验证甲状腺激素对代谢的影响,某同学设计了如下实验 :
实验材料:成年雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水,1000 mL广口瓶,秒表等。
实验步骤:
第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;
第二步:给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL,每日2次,连续用药1周;
第三步:1周后将每只小白鼠放入广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后根据全组动物的实验结果,计算平均存活时间。
根据以上实验步骤,完成下列问题:
(1)本实验的基本原理是
。
(2)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(3)设计一张表格,记录实验结果。
Ⅰ.(8分)科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到:①在一定条件下,绿色植物对外界CO2的利用率为定值;②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据:已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。![]()
注:净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
(1)分析表中数据,实验中影响光合作用的外因有 。
(2)当光照强度为1klx时,实际光合速率都为0.1 umol/h,原因是
,此时的净光合速率为 umol/h。
(3)当光照强度为2klx时,植物对外界CO2的利用率为 。
Ⅱ.(12分)为验证甲状腺激素对代谢的影响,某同学设计了如下实验 :
实验材料:成年雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水,1000 mL广口瓶,秒表等。
实验步骤:
第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;
第二步:给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL,每日2次,连续用药1周;
第三步:1周后将每只小白鼠放入广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后根据全组动物的实验结果,计算平均存活时间。
根据以上实验步骤,完成下列问题:
(1)本实验的基本原理是
。
(2)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(3)设计一张表格,记录实验结果。
为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测。每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示,据此分析回答问题:
①图中曲线b表示________激素,曲线a表示________激素。
②实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈________。通过这个实验,可以给人以启示:对于患甲状腺功能亢进病人可以实施手术治疗。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测,每间隔3d给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明:每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激________合成并分泌________,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的________就会抑制________和________的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
(3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案。即:取生长状况相同的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种营养素的食物,丁鼠喂以不含碘离子但含其他营养素的食物,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测。该方案是否科学?如果你认为不科学,请写出你的改进意见。
(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论。
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(08安庆一中三模)(22分)赤霉素是日本的黑泽英一在1926年研究水稻的疯长病(恶苗病)时发现的。患疯长病的植株发生徒长,往往不能正常开花抽穗,这种现象是由一种病菌的分泌物引起的。将这种病菌的提取物施用到水稻上,也可引起同样的症状,这种病菌被称为赤霉菌。1938年,日本的薮田贞次郎等人首次从水稻赤霉菌中分离出赤霉素结晶,并定名为赤霉素。请回答下列问题:
Ⅰ:为探究高温对赤霉素活性的影响,科学家设计了如下实验:
(1)选用生长旺盛的水稻幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙三组。三组实验的相同条件是都提供了______________。
(2)三组处理措施为:
甲组_________________________________________________,
乙组_______________________________,
丙组__________________________。
Ⅱ:请你根据提供的材料和器具,完成以下实验设计,证明赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻的生长。
材料用具:赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置
(1)实验目的:(略)
(2)实验步骤:
①用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液;另提取空白培养基滤液备用。
②___________________________________________________________________________。
③___________________________________________________________________________。
④___________________________________________________________________________。
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