名词的所有格的构成方法 ①名词的所有格一般用于有生命的名词.如果该名词为单数.在词尾上加上“’s .即构成其所有格.“’s 含有“的 字之意.如:Tom’s bike.以“s 结尾的专有名词.在词尾可加“’s “或 “’ .构成其所有格.如:Engles’s或 works ②以s结尾的复数名词.在词尾加“’ 构成其所有格.如:a works’ school建筑工程学校 ③不以s结尾的复数名词.在词尾加“’s 构成其所有格. 如:Women’s Day ④复合名词在末一个词的词尾上加“’s 构成其所有格.如:the editor-in-chief’s office总编辑室 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

翻译(名词所有格)

一吨的重量

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翻译(名词)

他找到了一种新的方法来解决这个问题.

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书面表达  

假定你是北京西城外语学校的学生会主席;为促进学校全体教师和学生的英 语学习,你校将办英语晚会。现请你以学生会的名义发一份英语书面通知,欢迎全校教师和同学们参加。

内容:

(1) 晚会时间:下星期五晚8:00—10:00

   (2) 晚会地点:学校大会议室   

   (3) 晚会节目:英语故事、英语歌曲、英语诗歌及短剧等。届时还邀请

   在本校工作的加拿大教师格林夫妇及子女参加晚会,他们将要表

   演精彩的节目。

注意:

(1) 通知要包括所有要点,但不要逐条翻译。要注意“通知”的格式。

   (2) 词数:80—120 提示:表演节目 give (sb) a performance

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某期中学生报的“热点话题”专栏讨论的主题是“上大学是高中生的唯一选择吗?”你班同学就此话题进行了热烈讨论。请用英语给该专栏的编辑写一封信,介绍讨论结果,并发表你的个人意见。

要点:1. 结果:75%左右的学生认为应该上大学;15%左右的学生认为不必上大学;10%左右的学生认为无所谓。

2. 观点:(1)上大学能够增长知识、提高素养、利于择业;(2)大学的学费昂贵,毕业后就业困难;(3)成功的路千万条,不一定非要上大学。

【写作要求】1. 必须用5个句子表达所有内容;

2. 标题和开头已给出,短文开头不计入总句数。

3. 信的开头已给出,但不计入总词数;

【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 

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假如你是一名建筑工人,名叫李华。在修建地基时挖出一些古代文物。一部分人建议卖掉,可以得到一些钱,但你不同意。请你用英语给China Daily的编辑写一封信反映此情况,阐明你的理由,并提出建议。
注意:1. 词数:100左右;   
2. 内容包括以上所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:建筑工人builder; 修建地基lay a foundation of;财产wealth;
捐赠donate…to…
Dear Editor,
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Yours Sincerely,
Li Hua

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