3、学习化学的重要途径--
一般步骤：
化学学习的特点：关注物质的．

【提出问题】小明同学在实验室发现一瓶没有标签的橙色液体，出于好奇，他用一只洁净的试管取了约2mL氢氧化钠溶液，然后滴加了几滴该橙色液体，结果溶液变黄色．小明想，为什么溶液会发生颜色变化呢？
【建立假设】小明想，这种物质可能是一种酸碱指示剂．
【收集证据】一般情况下，能在酸或碱溶液中显示不同颜色的物质，可作酸碱指示剂．请你设计一个简单的探究方案，证明小明的猜想．

实验操作方法和过程	观察到的现象

【得出结论】根据实验现象，你的结论是；
【交流反思】通过以上探究活动，你得到的启示是．