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    有效合理的分组. (1)小组人数:4-6人 (2)小组成员的构成:由师生共同参与决定.原则上应包容好.中.差三个层次与男女生两个层面的学生.(因为在学生能力差别大的小组内更有利于学生更深入和多样化的思考.能给出并接受更多的理解)在空间位置上应以彼此距离接近最好.以便于沟通交流. (3)任务分配:让小组中的每个组员都有自己明确的任务.通过承担互补或互联的任务.使小组成员间形成积极的相互依赖的合作关系. 【查看更多】

     

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