13.某同学在实验室用如图左所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题. (1)在此实验中.此同学先接通计时器的电源.再放开纸带.如右图是在m=100g.M=1kg情况下打出的一条纸带.O为起点.A.B.C为三个相邻的计数点.相邻的计数点之间有四个点没有标出.有关数据如图所示.其中sA=42.05cm.sB=51.55cm.sC=62.00cm.则小车的加速度为a= m/s2.打B点时小车的速度vB= m/s (2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时.保持沙和沙桶的质量一定.改变小车及车中砝码的质量.测出相应的加速度.采用图像法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系.应该作a与 的关系图像. (3)在此实验中.要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒.实验数据应满足的关系是 .(用上题的符号表示.不要求计算结果). 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在实验室用如左图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题.

(1)为了尽可能减少摩擦力的影响,打点计时器最好选用(填“电磁”或“电火花”)________打点计时器,同时需要将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动纸带穿过计时器时能做________运动.

(2)在________条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制________不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系.

(3)在此实验中,此同学先接通计时器的电源,再放开纸带,如下图是在m=100 g,M=1 kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,其中hA=42.05 cm,hB=51.55 cm,hC=62.00 cm,则小车的加速度为a=________m/s2,打B点时小车的速度为VB=________m/s.(保留2位有效数字)

(4)在此实验中,到打点B时沙和沙桶以及小车所组成的系统克服阻力所做的功的表达式是________(用上题的符号表示,不要求计算结果)

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某同学来到实验室,想利用老师课上做演示实验的装置来验证电磁感应的有关规律.

(1)该同学首先要确定电流表指针偏转方向与电流方向间的关系.为了尽快地确定这两个方向间的关系.该同学将电流表与保护电阻串接起来,然后将导线的一端与电源负极相连.手握导线另一端.与电源正极接触极短时间,通过电表指针偏转情况.判断出了上述两个方向间的关系.试用简短语言说明该同学这样操作的物理道理.________.

(2)若已判知电流表指针向左偏时,电流由正接线柱流入,由于某种原因,螺线管副线圈绕线标记没有了,该同学通过实验查找绕线方向,如图所示,当磁铁N极插入线圈时,电流表指针向左偏,请你代该同学在图中画出副线圈的绕线方向来.

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(1)如图1所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是______(填字母).在该实验中需要记录和观察的是______.
A.记录F1、F2的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、F′的大小和方向是否在误差允许范围内相同
(2)要测量一未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材如下:
A.待测电阻Rx
B.电源E:电动势约为3V
C.电流表A1:量程为0~5mA,内阻r1不超过10Ω
D.电流表A2:量程为0~1mA,内阻r2为50Ω
E.滑动变阻器R:最大阻值为50Ω
F.电阻箱R′:阻值0~9 999.9Ω
G.开关、导线若干
①由于没有电压表,甲同学利用电流表A2和电阻箱改装了一个0~3V的电压表(表盘刻度为改),则电流表A2应与电阻箱______(填“串联”或“并联”),电阻箱的阻值应为______Ω.该同学利用电流表内接法和电流表外接法分别测量Rx两端的电压和通过Rx的电流,读出两表的数据记录如下:
接法次数物理量
接法一 接法二
1 2 3 1 2 3
A1:I1/mA 1.50 2.00 2.50 1.50 2.00 2.50
A2:I2/mA 0.50 0.67 0.84 0.43 0.57 0.71
请你根据测量结果判断接法二是电流表______(填“内”或“外”)接法.用表示A2改装后的电压表,在测量Rx的以下实验电路中误差较小的是______.

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②为测量电阻Rx,乙同学设计了如图2电路,他确定:只要保持滑动变阻器的画片P位置固定,无论怎样调节电阻箱,分压电路的输出电压变化都很小.这是因为待测电阻Rx______滑动变阻器R(填“远大于”、“远小于”或“大致等于”).
他的操作步骤如下:
A.将滑动变阻器的滑片P放在最左端,闭合开关S;
B.将电阻箱的阻值调节到零,调节滑动变器,使电流表A2的指针达到满偏;
C.保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,使电流表的指针达到半偏;
D.读出电阻箱的示数,记为R0;
E.断开开关,整理器材.
请你根据已知量与测量量,写出待测电阻Rx的表达式______.该测量值与真实值相比______(填“偏大”或“偏小”).
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(1)如图1所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是______(填字母).在该实验中需要记录和观察的是______.
A.记录F1、F2的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、F′的大小和方向是否在误差允许范围内相同
(2)要测量一未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材如下:
A.待测电阻Rx
B.电源E:电动势约为3V
C.电流表A1:量程为0~5mA,内阻r1不超过10Ω
D.电流表A2:量程为0~1mA,内阻r2为50Ω
E.滑动变阻器R:最大阻值为50Ω
F.电阻箱R′:阻值0~9 999.9Ω
G.开关、导线若干
①由于没有电压表,甲同学利用电流表A2和电阻箱改装了一个0~3V的电压表(表盘刻度为改),则电流表A2应与电阻箱______(填“串联”或“并联”),电阻箱的阻值应为______Ω.该同学利用电流表内接法和电流表外接法分别测量Rx两端的电压和通过Rx的电流,读出两表的数据记录如下:
接法次数物理量
接法一接法二
123123
A1:I1/mA1.502.002.501.502.002.50
A2:I2/mA0.500.670.840.430.570.71
请你根据测量结果判断接法二是电流表______(填“内”或“外”)接法.用表示A2改装后的电压表,在测量Rx的以下实验电路中误差较小的是______.

②为测量电阻Rx,乙同学设计了如图2电路,他确定:只要保持滑动变阻器的画片P位置固定,无论怎样调节电阻箱,分压电路的输出电压变化都很小.这是因为待测电阻Rx______滑动变阻器R(填“远大于”、“远小于”或“大致等于”).
他的操作步骤如下:
A.将滑动变阻器的滑片P放在最左端,闭合开关S;
B.将电阻箱的阻值调节到零,调节滑动变器,使电流表A2的指针达到满偏;
C.保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,使电流表的指针达到半偏;
D.读出电阻箱的示数,记为R;
E.断开开关,整理器材.
请你根据已知量与测量量,写出待测电阻Rx的表达式______.该测量值与真实值相比______(填“偏大”或“偏小”).

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(1)如图1所示,是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是______(填字母).在该实验中需要记录和观察的是______.
A.记录F1、F2的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、F′的大小和方向是否在误差允许范围内相同
(2)要测量一未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材如下:
A.待测电阻Rx
B.电源E:电动势约为3V
C.电流表A1:量程为0~5mA,内阻r1不超过10Ω
D.电流表A2:量程为0~1mA,内阻r2为50Ω
E.滑动变阻器R:最大阻值为50Ω
F.电阻箱R′:阻值0~9 999.9Ω
G.开关、导线若干
①由于没有电压表,甲同学利用电流表A2和电阻箱改装了一个0~3V的电压表(表盘刻度为改),则电流表A2应与电阻箱______(填“串联”或“并联”),电阻箱的阻值应为______Ω.该同学利用电流表内接法和电流表外接法分别测量Rx两端的电压和通过Rx的电流,读出两表的数据记录如下:
接法次数物理量
接法一接法二
123123
A1:I1/mA1.502.002.501.502.002.50
A2:I2/mA0.500.670.840.430.570.71
请你根据测量结果判断接法二是电流表______(填“内”或“外”)接法.用表示A2改装后的电压表,在测量Rx的以下实验电路中误差较小的是______.

②为测量电阻Rx,乙同学设计了如图2电路,他确定:只要保持滑动变阻器的画片P位置固定,无论怎样调节电阻箱,分压电路的输出电压变化都很小.这是因为待测电阻Rx______滑动变阻器R(填“远大于”、“远小于”或“大致等于”).
他的操作步骤如下:
A.将滑动变阻器的滑片P放在最左端,闭合开关S;
B.将电阻箱的阻值调节到零,调节滑动变器,使电流表A2的指针达到满偏;
C.保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,使电流表的指针达到半偏;
D.读出电阻箱的示数,记为R;
E.断开开关,整理器材.
请你根据已知量与测量量,写出待测电阻Rx的表达式______.该测量值与真实值相比______(填“偏大”或“偏小”).

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