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    13．某学生设计了如图2中的方法对A盐进行鉴定: 由此分析.下列结论中.正确的是 ( ) A．A中一定有Fe3+ B．C中一定有Fe3+ C．B为AgI沉淀 D．A一定为FeBr2溶液 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为、、…，小兵设计了一个程序框图（如图），计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分．图3中，语句(1)是           ，语句(2)是           ．

     

     

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    某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为a1、a2、…a50，小兵设计了一个程序框图（如图），计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分
    .
    a
    ．图中，语句（1）是
    i＞30
    i＞30
    ，语句（2）是
    .
    a
    =
    S
    30
    .
    a
    =
    S
    30
    ．

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    数列{an}的前n项和为Sn，已知Sn=
    n2+3n
    2
    ．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若bn=bn=
    an(n为奇数)
    2n(n为偶数)
    ，数列{bn}的前n项和为Tn，求Tn；
    （3）某学生利用第（2）题中的Tn设计了一个程序框图如图所示，但数学老师判断这个程序是一个“死循环”（即程序会永远循环下去，而无法结束）．你是否同意老师的观点？请说明理由．

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    数列{an}的前n项和为Sn，已知Sn=．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若bn=，数列{bn}的前n项和为Tn，求Tn；
    （3）某学生利用第（2）题中的Tn设计了一个程序框图如图所示，但数学老师判断这个程序是一个“死循环”（即程序会永远循环下去，而无法结束）．你是否同意老师的观点？请说明理由．

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    某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为a1、a2、…a50，小兵设计了一个程序框图（如图），计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分．图中，语句（1）是    ，语句（2）是    ．

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