题目列表(包括答案和解析)
| 实验内容 | 实验现象 | |
| A | 收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡. | 蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色. |
| B | 取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量. | 紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色. |
| C | 取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中. | 产生大量白色沉淀 |
| D | 最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡. | 瓶内黄绿色气体立即消失. |
(14分)盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸。
(1)瑞典科家舍勒在研究软锰矿(主要成份为MnO2)时,将浓盐酸与软锰矿混合加热,产生了一种有刺激性气味的有色气体。写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目: 。
(2)某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究,设计了以下一些实验。
|
| 实验内容 | 实验现象 |
| A | 收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡。 | 蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色。 |
| B | 取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量。 | 紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色。 |
| C | 取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中。 | 产生大量白色沉淀 |
| D | 最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡。 | 瓶内黄绿色气体立即消失。 |
①能说明氯气与水发生化学反应的实验是 (填实验序号)
②写出实验D中所发生反应的离子方程式 。
(3)该校另一合作学习探究小组用下列左图所示装置对铜与硝酸反应进行探究。
①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色,由此认为试管里的硝酸是浓硝酸,你认为他的看法正确吗? 。为什么? 。
甲同学还能观察到的现象有 。
②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀(m/g)和加入溶液的体积(V/mL)的关系如上右图所示。请写出O-A段反应的离子方程式 。
(14分)盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸。
(1)瑞典科家舍勒在研究软锰矿(主要成份为MnO2)时,将浓盐酸与软锰矿混合加热,产生了一种有刺激性气味的有色气体。写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目: 。
(2)某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究,设计了以下一些实验。
|
|
实验内容 |
实验现象 |
|
A |
收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡。 |
蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色。 |
|
B |
取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量。 |
紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色。 |
|
C |
取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中。 |
产生大量白色沉淀 |
|
D |
最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡。 |
瓶内黄绿色气体立即消失。 |
①能说明氯气与水发生化学反应的实验是 (填实验序号)
②写出实验D中所发生反应的离子方程式 。
(3)该校另一合作学习探究小组用下列左图所示装置对铜与硝酸反应进行探究。
![]()
①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色,由此认为试管里的硝酸是浓硝酸,你认为他的看法正确吗? 。为什么? 。
甲同学还能观察到的现象有 。
②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀(m/g)和加入溶液的体积(V/mL)的关系如上右图所示。请写出O-A段反应的离子方程式 。
①向试管中滴加液体时,为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中;
②用一团脱脂棉包裹适量的Na2O2,滴入几滴水后脱脂棉燃烧;
③在某未知溶液中滴加几滴BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入足量的稀盐酸,沉淀不消失,说明原未知溶液中含有
;
④酸碱中和滴定过程中,眼睛始终要注视着滴定管中溶液的体积变化,以防滴定过头;
⑤配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液时,用托盘天平称取
⑥将SO2通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液先变红后变无色;
⑦将NaOH溶液滴入AlCl3溶液中和将AlCl3溶液滴入NaOH溶液中,现象相同;
⑧在一定量的浓硝酸中加入足量的铜,产生气体的速率越来越小,气体的颜色越来越浅;
⑨将一束亮光分别通过红褐色氢氧化铁胶体和无色的硅酸胶体,前者可以看到一条光亮的通路,后者则看不到;
⑩在盛有某物质X溶液的试管中滴加适量的银氨溶液,水浴加热产生银镜,则X一定是醛。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com