（2010?朝阳区一模）A～G均为初中化学常见物质，它们之间有如图的转化关系，A为单质，F为白色沉淀，F、E、G中均含有两种相同的元素，且相对分子质量依次减小．根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出C、B的化学式：C，B，
（2）请完成化学方程式：D→F，
C与E的反应．

（2011?朝阳区二模）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质．
（1）A、B常温下为液态，A能分解成B和C．该反应的化学方程式为．
（2）C与D发生化合反应可生成E，且D、E由相同的两种元素组成，E与F反应生成G和B，工业上G常用于洗涤剂的生产，E与F反应的化学方程式为．
（3）若G和H分别与M反应都生成B、E和N，医疗上常用N来配制生理盐水．H与M反应的化学方程式为；G、B、E在常温下可发生化合反应生成H，该反应的化学方程式为．
（4）若在饱和的澄清石灰水中通入或加入以上某种物质，会观察到澄清石灰水变浑浊，该物质可能是（答三种不同类别的物质）．

（2010?朝阳区一模）A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题．
（1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为，A→B的方程式为．
（2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，C与D反应有气体产生，则C的化学式为，D→B反应的化学方程式为．
（3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为，C与D反应的化学方程式为．

（2011?朝阳区一模）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如图1所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）．

（1）若A～D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（2）若A～D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（3）若A～D均由三种元素组成，且有如图2所示的实验，C、D含有相同的金属元素．若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象．则D为，B→C的化学方程式为．

（2011?朝阳区一模）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如图1所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）．

（1）若A～D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（2）若A～D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（3）若A～D均由三种元素组成，且有如图2所示的实验，C、D含有相同的金属元素．若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象．则D为，B→C的化学方程式为．