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    抓好精听材料的选择 最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文, 2.抓好泛听材料的选择 可选用一些口语教材或一些有趣的小故事.让考生多接触录音材料.以求熟悉英语发音.扩大知识面.提高听力.泛听可一遍过.只要听懂大概意思就行了.如果一遍听不懂.可倒过来再听一遍.还是听不懂.就翻一下书.继续听下去.而在第一遍听材料的时候.一定要聚精会神.让思维跟上每一个音节.在每句停顿时.可在脑海里反复一下.听的过程当中遇到生词不要停下来多想.因为有些生词可以在整个内容中理解.有些生词并不影响理解意思.可以不管.停下来想.反而影响听下面的内容.听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复.而且速度要练得能跟上录音速度.不能边听边翻译.一般只要难度相当.能听清大部分单词.是可以理解其大意的. 在听力训练中.既要能准确无误地听出某些重要的数据.年代.人名.地名及事实.又要兼顾把握大意的训练.这就必须把精听与泛听结合起来.交替练习.即把精听和泛听分成各自独立的练习.听时穿插安排.也可把一个故事或报告分成精听和泛听段落.有些部分精听.其余泛听. 【查看更多】

     

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