14.如图9-1为“探究功与速度变化的关系 的实验装置图. (1)除图示实验器材外.还需要的器材是: ▲ A.天平及砝码 B.直流电源 C.交流电源 D.毫米刻度尺 (2)某同学实验时先使木板适当倾斜.即用补偿的方法平衡摩擦力.然后先用1条橡皮筋拉动小车运动.得到的纸带如图9-2所示.则该同学应选择计算纸带上 ▲ . A.a点的速度 B.a.b两点间的平均速度 C.o.d两点间的平均速度 D.b.d两点间的平均速度 (3)之后分别用2条.3条.--同样的橡皮筋并在一起实验.相应得到了小车所获得的速度.该同学用图象法处理数据.所作图象应是图9-3中的 ▲ 四 计算题(本大题共4小题.共36分.解答应写出必要的文字说明.方程和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.) 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图为某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验装置,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,此时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放,分别测出小车获得的速度(见下表)
次数 小车速度v(m/s) 小车速度的二次方
v2(m/s)
1 1.41 1.99
2 2.00 4.00
3 2.45 6.00
4 2.83 8.01
5 3.16 9.99
(1)除图中已有实验器材外,还准备了下列器材,其中不需要的是
B
B
(只要填字母代号);
A.导线   B.秒表    C.刻度尺    D.交流电源
(2)根据题意可知,第2次实验中橡皮筋做的功可记为
2W
2W
;
(3)由表格中的数据可以看出橡皮筋做的功和
v2
v2
(选填“v”或“v2”)成正比.

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(1)图示1为两种不同直径车轮(颜色不同),装有不同数量的木块(每个木块的质量相同)从不同高度释放的小车.当一个探究小组希望检验这样一个猜想:从同一高度沿斜面滑下的相同小车,装载物体的质量越大,到达斜面底部的速度越快.你认为应该选用图中的哪三种情况进行比较
 
;若要研究装载相同质量的同一小车下滑到底部的速度与释放的高度关系时,应该选择图中哪三种情况进行比较
 
  
(以上两空均选填下列答案番号)
A.①⑤⑧B.②⑤⑨
C.③⑥⑨D.④⑤⑥
E.③⑤⑦F.①④⑦
(2)某实验小组采用如图2所示的装置探究“动能定理”,实验中将细线拉力近似看为小车受到的合外力,小车上可装载砝码.实验中小车碰到制动装置时,细线上悬挂的钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz.请解答下列问题:
①当小车沿木板滑行的过程中,除细绳的拉力对小车做功以外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差.你的解决办法是:
 

②如图3是钩码质量为0 03kg,小车中所载砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,下表1中已测量出各计数点到0的距离、以及各计数点的瞬时速度v,请将计数点C的结果补充填在答题卡上相应的位置.
表1   纸带的测量结果
测量点 g/cm v/m.s-1
O 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
③实验小组根据实验数据绘出了图4中的速度平方的变化与位移的图线(其中△V2=Vt2-V02)根据该图线的分析,你获得的结论是:
 
.
要验证“动能定理”,还需测量的物理量是
 
.若实验时电网中交变电流的频率小于50Hz.但该同学并不知道,那么实验测得的小车速度的测量值与实际值相比
 
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
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Ⅰ.为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的装置.实验中将滑块(滑块上有可以放钩码的盒子)及钩码放在水平气垫导轨上,通过细线与钩码相连,滑块在钩码的作用下从导轨上固定位置由静止开始滑动,然后由光电门记下挡光条通过光电门的时间,再有导轨标尺测出滑块起始位置到光电门的距离.从盒子中取出钩码(每只钩码相同)加挂在细线另一端,重复以上过程,将每次钩码的个数及滑块通过光电门的时间记录在表格中,分析实验数据得出实验结论.
(1)实验中用20分度游标卡尺测出挡光条的度如图所示,则挡光条的宽为
 
mm.
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(2)实验记录了4组数据如下面表格,请在下面的坐标纸上作出相关物理量的图象,标清横轴和纵轴所代表的物理量及单位标度;并由图象分析得出结论:
 
.
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实验数 钩码数n
(横坐标)
通过时间t(s)
1
t2
(s-2)
(纵坐标)
1 1 0.80
2 2 0.57
3 3 0.46
4 4 0.40
Ⅱ.现在用以下器材测量两节旧干电池的电动势E和内阻r,器材如下:
待测电源电动势E约为3V,内阻约为0.5Ω.
电流表A1:量程300mA,内阻RA1=1Ω.
电流表A2:量程600mA,内阻RA2约为0.6Ω.
电阻箱R:电阻范围0~999.9Ω.
滑线变阻器R0:总电阻1800Ω,允许最大电流0.1A.
开关和导线若干.
要求精确测量E、r的值,完成以下要求:
电流表选择
 
,完成实验电路图,标清每个电路元件的符号.

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Ⅰ.为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的装置.实验中将滑块(滑块上有可以放钩码的盒子)及钩码放在水平气垫导轨上,通过细线与钩码相连,滑块在钩码的作用下从导轨上固定位置由静止开始滑动,然后由光电门记下挡光条通过光电门的时间,再有导轨标尺测出滑块起始位置到光电门的距离.从盒子中取出钩码(每只钩码相同)加挂在细线另一端,重复以上过程,将每次钩码的个数及滑块通过光电门的时间记录在表格中,分析实验数据得出实验结论.
(1)实验中用20分度游标卡尺测出挡光条的度如图所示,则挡光条的宽为______mm.

(2)实验记录了4组数据如下面表格,请在下面的坐标纸上作出相关物理量的图象,标清横轴和纵轴所代表的物理量及单位标度;并由图象分析得出结论:______.

实验数钩码数n
(横坐标)
通过时间t(s)(s-2)
(纵坐标)
110.80
220.57
330.46
440.40
Ⅱ.现在用以下器材测量两节旧干电池的电动势E和内阻r,器材如下:
待测电源电动势E约为3V,内阻约为0.5Ω.
电流表A1:量程300mA,内阻RA1=1Ω.
电流表A2:量程600mA,内阻RA2约为0.6Ω.
电阻箱R:电阻范围0~999.9Ω.
滑线变阻器R:总电阻1800Ω,允许最大电流0.1A.
开关和导线若干.
要求精确测量E、r的值,完成以下要求:
电流表选择______,完成实验电路图,标清每个电路元件的符号.

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为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为力传感器,不计绳与滑轮的摩擦实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为0点,顺次选取5个
点,分别测量这5个点到0之间的距离,并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2(△v2=v2-v02),填入下表:
点迹 S/cm △V2/m2?s-2
0 / /
1 1.60 0.04
2 3.60 0.09
3 6.00 0.15
4 7.00 0.18
5 9.20 0.23
(1)请以△v2为纵坐标,以s为横坐标在方格纸中作出△v2-s图象.
(2)若测出小车质量为0.2kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为
0.25
0.25
N.
(3)若该同学通过计算发现小车所受合外力小于力传感器读数,明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是
未平衡摩擦力
未平衡摩擦力
.

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