（11分）人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请分析作答。

（1）写出有关序号或字母代表的含义：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）本图中A的分泌量的多少受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种信息分子的调节。人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）体内蛋白质合成不足可能会导致＿＿＿＿＿＿＿＿降低和＿＿＿＿＿减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。    
（4）血浆是内环境的主要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿含量有关。
（5）免疫系统是通过它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等功能，实现它在维持稳态中的作用。

（11分）人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请分析作答。

（1）写出有关序号或字母代表的含义：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）本图中A的分泌量的多少受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种信息分子的调节。人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）体内蛋白质合成不足可能会导致＿＿＿＿＿＿＿＿降低和＿＿＿＿＿减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。    

（4）血浆是内环境的主要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿含量有关。

（5）免疫系统是通过它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等功能，实现它在维持稳态中的作用。

人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请分析作答。

（1）写出有关序号或字母代表的含义：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）本图中A的分泌量的多少受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种信息分子的调节。人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）体内蛋白质合成不足可能会导致＿＿＿＿＿＿＿＿降低和＿＿＿＿＿减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。    

（4）血浆是内环境的主要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿含量有关。

（5）免疫系统是通过它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等功能，实现它在维持稳态中的作用。

人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物，也能清除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。夏眠是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。请回答下列一组问题。

（1）细胞识别的结构基础是        ；内吞和外排作用的发生依赖于              。

（2）图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的        ，它将被直接呈递给     从而激活特异性免疫系统。

（3）巨噬细胞对某些胞内寄生的细菌如结核杆菌，要彻底消灭往往是很困难的，结果结核杆菌在巨噬细胞内繁殖起来，随着巨噬细胞的游走而扩散，加重了病情。人的特异性免疫功能对付被病原菌寄生细胞的方法是，首先由                    使之裂解，然后通过            抗体将释放出的病原菌消灭。

（4）人们感染病原体后，通常利用抗生素进行治疗而恢复健康。但如果长期使用一种抗生素则会降低药效，原因是                                    。

（5）现在，有越来越多的人赞成利用预防免疫来使人类获得与病原生物“和平共处”的能力。应用现代生物技术生产用于预防免疫的疫苗的途径是                     。

人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答：

（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至体温调节中枢，可引起　　　　　　　　 分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量。直接作用于此腺体细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的　　　　　　　　　 ，完成该反射的结构基础是反射弧。

（2）图中①表示免疫系统，“甲”表示增殖分化，产生　　　　　　 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压　　　　　 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

（3）若要通过实验探究甲状腺的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的甲状腺，然后随机均分成二组，并测量。然后一组注射适当浓度的甲状腺激素溶液，另一组注射　　 　　　　作对照。实验中可以用小鼠的耗氧量来作为测量指标。

（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

①实验中A瓶作为空白对照，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：　　　　　　　　　　　　　　　 。E瓶与A、C瓶比较说明：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。