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    (二)课文整体感知 1．解说文题 离通“罹 .遭,骚.忧.愁.“离骚 即罹忧.亦即遭到忧患的意思. 是屈原的代表作.是一首伟大的抒情长诗.是中国古代最长的抒情诗.历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛.它有着丰富的内容.浪漫的想像.强烈的感情.自成一格的写作手法.思想和艺术上的魅力并重.令无数人为之倾倒.同时.它也是我们了解屈原伟大思想与生平的最重要的历史资料.课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好.坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤.君主也疏远了他.他一方面表明誓死决不就此退缩.决不和蝇营狗苟的小人们同流合污的决心.一方面设想自己要隐退.同时更加努力培养自己的美好的德行.这部分也是作者最集中表白自己的心志.感情表达最直接.强烈的段落 2．明了背景 关于的创作背景.历来有争论.争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时.还是流放中. 里说.年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫的谗害.楚怀王因而疏远了他.司马迁引刘安说:“屈平疾王听之不聪也.谗谄之蔽明也.邪曲之害公也.方正之不容也.故忧愁幽思而作. 又说:“屈原正道直行.竭忠尽智以事其君.谗人间之.可谓穷矣.信而见疑.忠而被谤.能无怨乎?屈平之作.盖自怨生也. 屈原的“忧愁幽思 和怨愤.是和楚国的政治现实紧密联系在一起的.就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇.“发愤以抒情 而创作的一首政治抒情诗.由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世.思想和境遇.因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录.称它为诗人的自叙传. 总之.的说法是可信的. 3．梳理结构 【查看更多】

     

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