20.用小试管收集满氯化氢气体.然后倒扣在水槽中.观察水进入是否能充满试管.从而检验气体的纯度.氯化氢气体极易溶于水的性质得到较好的应用. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

有关实验室制取氨气叙述不正确的是(  )

  A.应用向下排空气集气法收集氨气,集气管口放一团棉花絮

  B.所需药品是氯化铵和氢氧化钠固体试剂

  C.在收集氨气的试管口处,放一小块湿润的红色石蕊试纸,待变蓝时,说明氨气已经收满

  D.用拇指堵住集满氨气的管口,然后倒置于盛水的水槽中,发觉水进入试管中

 

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有关实验室制取氨气叙述不正确的是(  )

  A.应用向下排空气集气法收集氨气,集气管口放一团棉花絮

  B.所需药品是氯化铵和氢氧化钠固体试剂

  C.在收集氨气的试管口处,放一小块湿润的红色石蕊试纸,待变蓝时,说明氨气已经收满

  D.用拇指堵住集满氨气的管口,然后倒置于盛水的水槽中,发觉水进入试管中

 

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下图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置:
(Ⅰ)按图甲把仪器安装好,称取2 g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2 g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2 mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试 液的水;把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡。
(Ⅱ)将 (Ⅰ)中收集满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2 mL H2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质。按要求回答下列问题:
(1)中学化学教材中是用氯化铵与氢氧化钙加热制取NH3,该反应的化学方程式为_________________________________________。
(2)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合能否用CaO固体代替?________(填“能”或“不能”) (3)如何判断图甲中烧瓶已收集满NH3?________________________________________________________________________。
(4)乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是____________,它说明了NH3________________________________________________________________________。

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(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

方案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                               。

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为            ;

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有

____________。

(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                 、                                         。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是           ;乙的作用是                 

(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入             浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                  。要除去该物质,可在混合液中加入             (填写字母)。

a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳

然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

 

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(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

方案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                              。

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为           ;

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有

____________。

(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                、                                        。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是          ;乙的作用是                 

(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入            浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                 。要除去该物质,可在混合液中加入            (填写字母)。

a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳

然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

 

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