自然原因: 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:

实验原理:根据绿眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:

(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是            。

(2)③过程所用的酶是            __________                    。

(3)④过程除了用电激之外,还可以用                         等做诱导因素。

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。

(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是       

                                                                              。

(6)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是                                     。

(7)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用                               技术。

(8)动植物杂交种细胞是否有细胞壁?为什么?

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自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代,细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题:

(1)若a、b分别为动物的精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示体细胞,两者融合完成的标志是________________________,由d细胞形成杂种植株的原理是________________________,其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分化形成植株,再分化的原理是                 ,植物体细胞杂交的意义是该技术能克服________________________________。

(3)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是_______________________________,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是                                     。

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自然界中,多数动物的性别决定属于XY型,而鸡属于ZW型(雄:ZZ,雌:ZW)。鸡具有一些易观察的性状,且不同相对性状之间的差别明显,易于分辨,因此常作为遗传研究的实验材料。下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究,请分析回答:

(1)鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因A、a和R、r决定,有四种类型,胡桃冠(A_R_)、豌豆冠(A_rr)、玫瑰冠(aaR_)和单冠(aarr)。

①两亲本杂交,子代鸡冠有四种形状,比例为3:3:1:1,且非玫瑰冠鸡占5/8,则两亲本的基因型是________________。

②让纯合的豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交,子一代的雌雄个体自由交配,F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中,杂合体占的比例为_________________。

③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体,而另外三种鸡冠雌雄个体都有,欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡,最好选择基因型为___________________的两种亲本杂交。

(2)鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,由另一对染色体上的一对等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。若欲确定B、b基因的位置,可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交。

①若F1代表现型为__________________,则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段(即W染色体上没有与之等位的基因)上。

②若F1代全为芦花鸡,则B、b基因位于______________。若欲再通过一代杂交作进一步的判断,其最简单的方法是_______________。

③假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本,提高经济效益,在他们扩大养殖规模时,请你告诉他们—种亲本配种的方法及筛选的措施,以实现他们的愿望。

亲本的基因型:________________。筛选措施:____________________。

(3)近几年,鸡禽流感在全球蔓延,注射流感疫苗成了预防流感的重要措施之一,流感疫苗作用的原理是_______________________。试利用放射性同位素标记法探究:禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?请简述该实验的设计思路:___________________________。

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自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:

实验原理:根据绿眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:

(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是            。

(2)③过程所用的酶是            __________                    。

(3)④过程除了用电激之外,还可以用                         等做诱导因素。

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。

(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是       

                                                                              。

(6)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是                                     。

(7)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用                               技术。

(8)动植物杂交种细胞是否有细胞壁?为什么?

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自然界的细胞融合产生有性后代,细胞工程中细胞杂交被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题:

(1)若a、b分别为精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是________________________。
(2)若a、b表示体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________________,
其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分
化形成植株,再分化的原理是                ,植物体细胞杂交的意义是该技术
能克服________________________________。
(3)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是_________________,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是                                    。

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