新一轮数学课程改革从理念.内容到实施.都有较大变化.要实现数学课程改革的目标.教师是关键.教师应首先转变观念.充分认识数学课程改革的理念和目标.以及自己在课程改革中的角色和作用.教师不仅是课程的实施者.而且也是课程的研究.建设和资源开发的重要力量.教师不仅是知识的传授者.而且也是学生学习的引导者.组织者和合作者.为了更好地实施新课程.教师应积极地探索和研究.提高自身的数学专业素质和教育科学素质. 数学教学要体现课程改革的基本理念.在教学设计中充分考虑数学的学科特点.高中学生的心理特点.不同水平.不同兴趣学生的学习需要.运用多种教学方法和手段.引导学生积极主动地学习.掌握数学的基础知识和基本技能以及它们所体现的数学思想方法.发展应用意识和创新意识.对数学有较为全面的认识.提高数学素养.形成积极的情感态度.为未来发展和进一步学习打好基础.在教学中应该把握好以下几个方面.1.以学生发展为本.指导学生合理选择课程.制定学习计划 为了体现时代性.基础性.选择性.多样性的基本理念.使不同学生学习不同的数学.在数学上获得不同的发展.高中数学课程设置了必修系列和四个选修系列的课程.教学中.要鼓励学生根据国家规定的课程方案和要求.以及各自的潜能和兴趣爱好.制定数学学习计划.自主选择数学课程.在学生选择课程的过程中.教师要根据学生的不同基础.不同水平.不同志趣和发展方向给予具体指导. 查看更多

 

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同步练习册答案