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    (2010·襄樊五中五月模拟)读下面两则材料.回答后面的问题. (1)古时一考生为文.援引了中“昧昧我思之 句.却误写成了“妹妹我思之 .考官便批道:“哥哥你错了! (2)李鸿章一亲戚参加考试.但这位仁兄胸无点墨.便欲仰仗李鸿章的权势得到优待.于是.他在考卷上写道:“吾乃中堂大人亲 . 欲写“戚 .无奈搜索枯肠.就是想不起“戚 如何写.最后写成“妻 字.为此.考官批道:“既是中堂大人亲妻.学生不敢娶! 以上材料.故事令人捧腹.考官批语巧妙.请从语言运用的角度.简要说说考官批语的妙处. 妙处: [答案]以上两例.考官充分利用了谐音字的特点.采用双关的手法.将错就错.即表达了自己的态度.又收到了委婉.幽默的批评效果. [解析]所谓语言运用.在这里就是要辨析使用了什么样的修辞手法.有什么样的效果.谐音字常常能起到双关的表达效果.字面一个意思.内里有一个意思. 【查看更多】

     

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