（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：

请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。

示例：图②的试管口向下，应用于收集氢气等密度比空气小室温气体。

举例：________________，_____________________________________________________。

（2）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。

请完成下列问题：

①写出下列仪器名称：G___________ ，H___________。应用仪器F的实验操作是_________。

  ②实验室需要用仪器J来制取气体，实验室制取该气体反应的化学方程式是__________________。

  ③实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是_____    ___。

  ④检验二氧化碳气体收集满的方法是___________________       __________________________。

实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

请你回答下列问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有             ，写出其中一种气体制备的化学反应原理                                          。

（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？

比空气重的气体：         ___________                                      ；

收集难溶性气体：                                                          。

（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：                                   。

【解析】（1）根据发生装置的选择与反应物的状态有关：固固加热型，固液不加热型考虑；所提供的仪器中没有酒精灯，所以反应物是固体和液体，再进一步分析，根据方程式的写法来完成化学反应原理；

（2）气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．

（3）装置E的用途比较多，可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等．

某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。

（1）操作1 和操作2 的名称都是____________，该操作中玻璃棒的作用是____________。
（2）灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度（填“＜”、“=”或“＞”）。
实验 2 利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
（4）用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图 13 。
① 应选择：发生装置为____（填编号），排空气法收集装置为____（填编号）。
② 若用排水法收集并测定气体的体积，气体从装置 B 导管口____（填“ a ”或“ b ” ) 进；选用仪器 F 测量排出水的体积，仪器 F 名称是________。

（5）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。