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    指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性.向学生提供从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中获得广泛的数学活动经验. 本节课内容是人教A版数学必修4第一章第五节.是在学生已经学习了正.余弦函数的图象和性质的基础上.进一步研究生活生产实际中常见的函数类型:函数y＝Asin(ωx+φ)的图象.在解决这个问题的过程中贯穿了由简单到复杂.特殊到一般的化归数学思想.同时还力图向学生展示观察.归纳.类比.联想等数学思想方法.通过本节内容的学习.让学生会用三角函数解决一些简单实际问题.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,也可以使学生将已有的知识形成体系.对于进一步探索.研究其他数学问题有很强的启发与示范作用. 【查看更多】

     

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