75 解析:(1)由a.b.c三种物质的溶解度曲线知:0℃时.a的溶解度大约是11g.b的溶解度大约是22g.c的溶解度大约是36g.所以c的溶解度最大,(2)因为a的溶解度随着温度的升高而升高最大.所以)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时.首先析出晶体的是a,(3)t2℃时.a物质的溶解度是50g.将30g a物质加入到50g水中充分溶解.最多能溶解25g, 所形成溶液的质量是75g. 变式训练三 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。

实验一:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁

实验装置如下图:

A       B     C    D      E     F

其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4     H2O+CO2↑+CO↑。请回答下列问题:

(1)B装置中发生反应的化学方程式是                   .

(2)C装置无明显现象,C装置的作用是                    。

  D装置中浓硫酸的作用是                       。

(3)E装置中的实验现象是                     。

(4)F装置的作用是             、             。

实验二:铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应)

实验装置如下图:

图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,使四周都有四层,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中。

实验后老师作了如下提示:实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,该反应常用于焊接钢轨。请写出该反应的化学方程式           。该反应中单质铝与一氧化碳有相似的     (填“氧化”或“还原”)性。

实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣,激发了探究热情。

【提出问题】任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?

同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。

【实验方案】

实验组别

实验操作

实验现象

结论

实验1

取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。

向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。

黑色粉末变成    色

固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色。

Zn和CuO能发生置换反应。

实验2

取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。

向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。

发生爆炸,黑色粉末变成红色。

固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈  色。

      

实验3

取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。

粉末无变化

Cu、Fe2O3不能反应。

【实验总结】金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应,有些不能反应。

【反思拓展】金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与   的反应相似。

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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。


A       B      C     D       E     F

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式                    。

(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是                  

         (写一点即可)。

(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中应放入的物质是        ,气体应从      端通入(填“a”或“b”)

(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是       (填选项字母),选择该发生装置的依据是                          ,检验二氧化碳是否收集满的方法是                      

                 。

(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为

                                。

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下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:

A          B       C      D

(1)B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的     部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是                               ;

(2)做木炭在氧气中燃烧的实验时,正确的操作应是                   , 如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛有氧气的集气瓶中下部,出现的后果是    

                                             ;

(3)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是     ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是               。

 

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实验室常用下列装置来制取氧气:


A      B         C      D      E

(1)写出图中有标号仪器的名称:a          ;b           。

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是     (填序号)。

(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式式为              。

(4)用E装置收集氧气的依据是             。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是        。

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶

消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以

他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究。试回答:

①放入二氧化锰的作用是                。

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是        ,

③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是    。

【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】

(7)用过氧化氢和二氧化锰为原料,使用B装置制取氧气时,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。(请你至少写出两种设计方案)

(友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器)。

分液漏斗  装有二氧化锰的小布袋  注射器    大试管  止水夹

序号

你设计的实验操作方案

方案一

方案二

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下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:

A          B       C      D
(1)B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的     部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是                              ;
(2)做木炭在氧气中燃烧的实验时,正确的操作应是                  , 如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛有氧气的集气瓶中下部,出现的后果是    
                                            ;
(3)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是     ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是               。

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