1.3 单位向量.零向量的概念: 问题3用有向线段表示向量.学生演板.提出问题.大家画得线段长度长短不一怎么回事?如何解决这问题?由单位长度引入单位向量 意图:这样过渡学生不会感觉新的概念是从天而降.而是进一步学习的需要 归纳小结:单位向量--长度等于1个单位长度并与a同向的向量叫做a方向上的单位向量. 让演板学生回到座位之后利用这个情境提出问题.他位移的大小是什么? 归纳小结:零向量--长度(模)为0的向量.记作0.它的方向是任意的. 提问:你们认为零向量和单位向量特殊吗?它们的特殊性体现在哪?类比实数集合中的0和1. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

给出下列各命题:

(1)零向量没有方向;

(2)若|a|=|b|,则ab

(3)单位向量都相等;

(4)向量就是有向线段;

(5)两相等向量若其起点相同,则终点也相同;

(6)若abbc,则ac

(7)若abbc,则ac

(8)若四边形ABCD是平行四边形,则.

其中正确命题的序号是________.

 

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判断下列各命题正确的是     

(1)零向量没有方向                             (2)若

(3)单位向量都相等                             (4) 向量就是有向线段

(5)两相等向量若共起点,则终点也相同            (6)若,则

(7)若,则                   (8)若四边形ABCD是平行四边形,则

(9) 的充要条件是

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下列关于平面向量的命题中是真命题的是
④⑤
④⑤
(写出所有你认为是真命题的序号).
①若
a
2
=
b2
,则
a
=
b
a
=-
b

②使
a
|
a
|
=
b
|
b
|
成立的充分条件是
a
b

③若
a
b
都是非零向量,则“|
a
+
b
|=|
a
|-|
b
|”是“?λ∈R,使得
a
b
”的充分不必要条件;
④若
a
b
均为单位向量,其夹角为θ,则“|
a
-
b
|>1
”是“θ∈(
π
3
,π)
”的充要条件;
⑤向量
a
b
(
a
0
a
b
)
满足|
b
|=1
,且
a
b
-
a
的夹角为150°,则|
a
|
的取值范围是(0,2].

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关于平面向量
a
b
c
,有下列几个命题:
①若
a
b
=
a
c
,则
a
=
0
b
=
c

②若
a
b
均为单位向量,它们的夹角为60°,则|
a
-3
b
|=
7

③若非零向量
a
b
c
满足|
a
|=|
b
|=|
c
|
a
+
b
=
c
,则
a
b
的夹角为120°;
④若
a
=(1,-2)
b
=(3,4)
,则
a
b
方向上的投影是-1.
其中正确的是
②③④
②③④
.(请将所有正确命题的序号都填上)

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(2010•上海)在平面上,给定非零向量
b
,对任意向量
a
,定义
a′
=
a
-
2(
a
b
)
|
b
|2
b

(1)若
a
=(2,3),
b
=(-1,3),求
a′

(2)若
b
=(2,1),证明:若位置向量
a
的终点在直线Ax+By+C=0上,则位置向量
a′
的终点也在一条直线上;
(3)已知存在单位向量
b
,当位置向量
a
的终点在抛物线C:x2=y上时,位置向量
a′
终点总在抛物线C′:y2=x上,曲线C和C′关于直线l对称,问直线l与向量
b
满足什么关系?

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