化学方法分离和提纯物质的具体方法 (1)加热法:混合物中混有热稳定性差的物质时.可直接加热使热稳定性差的物质分解而分离出去.有时受热后能变为被提纯的物质.例如:食盐中混有氯化镁.氯化钾中含有氯酸钾.纯碱中混有小苏打等. (2)沉淀法:在混合物中加入某种试剂.使其中一种以沉淀的形式分离出去的方法.使用该种方法一定要注意不能引入新物质.若使用多种试剂将溶液中不同粒子逐一沉淀.这时应注意后加试剂能将先加试剂的过量部分除去.最后加的试剂不引入新杂质.例如:加适量BaCl2溶液可除去NaCl中的Na2SO4. (3)转化法:不能通过一次反应达到分离的目的.而要经过转化为其他物质才能分离.然后要将转化物质恢复为原物质.例如苯酚中混有硝基苯时.先加入NaOH溶液后分液.再向苯酚钠溶液中通人CO2重新生成苯酚等.注意转化过程中尽量减少被分离物的损失. (4)酸碱法:被提纯物不与酸反应.而杂质与酸可反应.用酸作除杂试剂,而被提纯物不与碱反应.而杂质与碱易反应.用碱作除杂试剂例如:用盐酸除去SiO2中的石灰石.用氢氧化钠除去铁粉中的铝粉. (5)氧化还原法:对混合物中含有还原性杂质.加入适当氧化剂使其氧化为被提纯物质,而对混合物中含有氧化性杂质.可加入适当还原剂将其还原为被提纯物质.例如:FeCl2中含有FeCl3.加入铁粉.振荡过滤.即可除去FeCl3,FeCl3中含有FeCl2可滴入氯水.将FeCl2.转化成FeCl3. 在分离和提纯中有的杂质不止一种.需用多种试剂和多种除杂分离方法.要注意安排好合理的除杂顺序.有的杂质可用多种试剂除去.要尽量选择操作简单.除杂分离效果好.经济实惠的试剂. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

卤素单质的性质活泼,卤素的化合物应用广泛,运用化学反应原理研究卤族元素的有关性质具有重要意义。

1下列关于氯水的叙述正确的是_______(填写序号)。

A.氯水中存在两种电离平衡????????????????????

B.向氯水中通入SO2,其漂白性增强

C.向氯水中通入氯气,c( H)/c(ClO)减小???????

D.加水稀释氯水,溶液中的所有离子浓度均减小

E.加水稀释氯水,水的电离平衡向正反应方向移动

F.向氯水中加少量固体NaOH,可能有c(Na)=c(Cl )+c(ClO)

2)工业上通过氯碱工业生产氯气,其反应的离子方程式为______

3)常温下,已知25时有关弱酸的电离平衡常数:

写出84消毒液(主要成分为NaClO)露置在空气中发生反应的有关化学方程式________。若将84消毒液与洁厕剂(含有浓盐酸)混合使用可能会导致中毒,请用离子方程式解释有关原因___________

4)碘钨灯具有比白炽灯寿命长且环保节能的;特点。一定温度下,灯泡内封存的少量碘与使用过程中沉积在管壁上的钨可以发生反应: 。为模拟上述反应,准确称取0. 508g碘、0.736g金属钨置于50. 0mL的密闭容器中,加热使其反应。如图是 WI2(g)的物质的量随时间变化关系图象,其中曲线I0t2时间段)的反应温度为T1,曲线II(t2开始)的反应温度为T2,且T2>T1。则

该反应的H_______0(填“>。、=“<”

从反应开始到t1时间内的平均反应速率v(I2)=_________

下列说法中不正确的是_________(填序号),

A.利用该反应原理可以提纯钨

B.该反应的平衡常数表达式是K=

C.灯丝附近温度越高,灯丝附近区域WI2越易变为W而重新沉积到灯丝上

525时,向5mL含有KCIKI浓度均为0.1mol/L的混合液中,滴加6mL01mol/LAgNO3溶液,先生成的沉淀是_________,溶液中离子浓度由大到小的顺序是_______ [不考虑HOH25]

 

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卤素单质的性质活泼,卤素的化合物应用广泛,运用化学反应原理研究卤族元素的有关性质具有重要意义。
(1)下列关于氯水的叙述正确的是_______(填写序号)。
A.氯水中存在两种电离平衡                    
B.向氯水中通入SO2,其漂白性增强
C.向氯水中通入氯气,c( H)/c(ClO)减小       
D.加水稀释氯水,溶液中的所有离子浓度均减小
E.加水稀释氯水,水的电离平衡向正反应方向移动
F.向氯水中加少量固体NaOH,可能有c(Na)=c(Cl )+c(ClO)
(2)工业上通过氯碱工业生产氯气,其反应的离子方程式为______。
(3)常温下,已知25℃时有关弱酸的电离平衡常数:

写出84消毒液(主要成分为NaClO)露置在空气中发生反应的有关化学方程式________。若将84消毒液与洁厕剂(含有浓盐酸)混合使用可能会导致中毒,请用离子方程式解释有关原因___________。
(4)碘钨灯具有比白炽灯寿命长且环保节能的;特点。一定温度下,灯泡内封存的少量碘与使用过程中沉积在管壁上的钨可以发生反应: 。为模拟上述反应,准确称取0. 508g碘、0.736g金属钨置于50. 0mL的密闭容器中,加热使其反应。如图是 WI2(g)的物质的量随时间变化关系图象,其中曲线I(0~t2时间段)的反应温度为T1,曲线II(从t2开始)的反应温度为T2,且T2>T1。则

①该反应的△H_______0(填“>。、=或“<”)
②从反应开始到t1时间内的平均反应速率v(I2)=_________。
③下列说法中不正确的是_________(填序号),
A.利用该反应原理可以提纯钨
B.该反应的平衡常数表达式是K=
C.灯丝附近温度越高,灯丝附近区域WI2越易变为W而重新沉积到灯丝上
(5)25℃时,向5mL含有KCI和KI浓度均为0.1mol/L的混合液中,滴加6mL0.1mol/L的AgNO3溶液,先生成的沉淀是_________,溶液中离子浓度由大到小的顺序是_______ [不考虑H和OH。25℃时]。

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下列有关化学实验的说法不正确的是
[     ]
A.水果中维生素C含量的测定,可以向一定体积的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示剂,终点现象为:溶液蓝色褪去且半分钟内不变色
B.苯和甲苯分别在浓硫酸条件下与浓硝酸反应,通过产物对比可以探究基团间的相互影响:该实验的结论是甲基对苯环产生了影响
C.乙醚是一种重要的有机溶剂,在苯酚和乙醇性质比较实验中,将等量的两者分别溶于乙醚,再投入金属钠,从而可以比较出羟基氢的活性
D.物质的分离提纯方法之一为“筛分”:如胶体—渗析法分离提纯;浊液—过滤分离,本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子”

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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置________(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl等杂质,选择装置________;从碘水中分离出I2,选择装置________,该分离方法的名称为________.

(2)装置A中①的名称是________,进冷却水的方向是________.

装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是________.

(3)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl离子.可用________的方法除去Fe(OH)3胶体中混有的杂质Cl离子.

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某研究性学习小组探究溴的制备及提纯

●资料收集

物理性质

暗红色液体,刺激性气味。室温下易挥发。熔点-7.2℃,沸点59.1℃。密度2.928g?cm3。稍溶于冷水。

化学性质

溶于水生成次溴酸

●溴的制备

现只有下列试剂:溴化钾、MnO2、浓盐酸、稀硫酸、浓硫酸

(1)写出制取溴的化学方程式:                                          

现只有下列仪器:(石棉网、导管、铁架台、塞子等略去)

(2)根据反应原理,制备和收集溴应该选择的仪器有:              (填字母序号)。

    ●溴的提纯

实验室用蒸馏法提纯液溴,装置如图所示。

(3)蒸馏装置都用磨口玻璃器具,而不用橡胶管和橡胶塞连接,是因为                                      

                                           

(4)装置4的作用是                        

(5)要想除去液溴中少量Cl2,可在液溴中加入  (填序号)后再分液分离即可。

①48%的氢溴酸     ②浓NaOH溶液     ③饱和KI溶液

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同步练习册答案