2.把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在A点，如图2－5－1所示，橡皮条的另一端拴上两个绳套．

图2－5－1

1．用图钉把白纸钉在方木板上．

6．在同一实验中，画力的图示选定的标度要相同，并且要恰当选定标度，使力的图示稍大一些．

实验过程

5．在用力拉弹簧测力计时，拉力应沿弹簧测力计的轴线方向．弹簧测力计中弹簧轴线、橡皮条、细绳套应该位于与纸面平行的同一平面内．要防止弹簧测力计卡壳，防止弹簧测力计或橡皮条与纸面有摩擦．

4．用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时，夹角不宜太大也不宜太小，在60°～100°之间为宜．

3．在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同．

2．实验中的两个细绳套不要太短．

1．使用弹簧测力计前，要先观察指针是否指在零刻度处，若指针不在零刻度处，要设法调整指针，使之指在零刻度处．再将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，向相反方向拉，如果两个示数相同方可使用．

2．培养应用作图法处理实验数据和得出结论的能力．

实验原理

等效思想：使一个力F′的作用效果和两个力F₁和F₂的作用效果相同，就是使同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点O，即伸长量相同，所以F′为F₁和F₂的合力，作出力F′的图示，再根据平行四边形定则作出力F₁和F₂的合力F的图示，比较F、F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同．

实验器材

方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉、铅笔．

注意事项

1．验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则．