20．下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是(　　 )

A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上

B．在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放置在桌面上

C．将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上

D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来

19．下列说法中错误的是(　　 )

A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

B．分离液态空气法制氧气属于分解反应

C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物

D．地球上可供利用的淡水资源是有限的

18．区别下列物质所用试剂或方法错误的是(　　 )

A．空气与氧气--带火星的木条　　　 B．硬水与软水--肥皂水

C．氮气与二氧化碳--燃着的木条　　 D．二氧化碳与氮气--石灰水

17．某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内容积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内容积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(　　 )

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．只有①③　　 B．只有②④　　 C．只有①②③　　 D．①②③④

16．许多化学物质是一柄“双刃剑”。对二氧化碳的利弊评价不妥的是(　　 )

A．大量燃烧含碳物，会使大气层中CO₂过多而造成温室效应

B．“碳酸水”浇灌植物能促进植物进行光合作用

C．利用干冰可进行人工降雨

D．地窖中CO₂的体积分数达到1%时就对人体有害，故CO₂有毒

15．有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎的

暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体是(　 　)

A．氧气　　 B．氮气　　 C．二氧化碳　　 D．氢气

14．实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：①向反应容器中放入大理石　 ②检查装置气密性③向漏斗中注入稀盐酸　 ④收集气体　 ⑤按要求装配好仪器。正确的操作顺序是(　　 )

A．③-①-⑤-②-④　　 B．⑤-②-①-③-④

C．②-⑤-③-①-④　　 D．②-③-①-⑤-④

13．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是(　 )

A．把煤作为主要燃料　　 B．随意丢弃塑料垃圾

C．随意丢弃电池　　　　 D．利用太阳能、风能等清洁能源

12．某同学用自己调节好的托盘天平称量某固体药品，其称量如图所示。下列对该图所示称量的说法正确的(　　 )

A．该称量方法是不规范的，药品的实际质量为25.2g

B．该称量方法是不规范的，药品的实际质量为24.8g

C．该称量方法是规范的，药品的实际质量为25.2g

D．该称量方法是规范的，药品的实际质量为24.8g

11．下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同类物质的一组是(　 )

A．红磷、医用酒精、氧气　　 B．加碘盐、二氧化碳、石灰水

C．食醋、氧气、酱油　　　　 D．海水、糖水、雨水