5．下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是

A．12号元素的离子符号是Mg⁺²　　　　　　 　　　

B．氯原子的核外电子排布是：

C．表中左边是非金属元素、右边是金属元素　

D．钙元素的相对原子质量为20

4．肇庆是国家环保模范城市，下列行为不利于我市环境保护的是

A．随意丢弃废电池　　　　　　 B．合理使用农药、化肥

C．回收使用过的塑料、橡胶　　 D．推广使用无磷洗衣粉、无铅汽油

3．一种元素与另一种元素的本质不同点是原子的

A．电子数 　　　　　　　　　　B．相对质量　　　　

C．中子数　　　 　　　　　　　D．质子数

2．下列常见物质中，属于氧化物的是

A．NaCl　　　　　　　　　　 B．Al₂O₃

C．CH₄　　　　　　　　　　　 D．Cu(OH)₂

1．下列变化属于化学变化的是

27．(6分)我市有丰富的NaCl矿产资源，NaCl是一种重要的化工原料，可以用于生产烧碱、氯气等重要的化工产品。某化工厂购进一批以NaCl为主要成分的原料(假设杂质全部为CaCl₂)，化验员欲测定原料中NaCl的质量分数，先称取60.0g样品，加足量水充分溶解后，向所得溶液中加入足量的溶质质量分数为10%的Na₂CO₃溶液，充分反应后，生成2.0g白色沉淀。(已知：CaCl₂+Na₂CO₃===2NaCl+CaCO₃↓)

　 试回答下列问题(写出计算过程)：

　 (1)原料中NaCl的质量分数是多少?

　 (2)当恰好完全反应时，需Na₂CO₃溶液的质量是多少?

26．(7分)牙膏是日常生活中的必需品，它通常由磨擦剂、发泡剂、粘合剂等组成。磨擦剂是牙膏的主要成分，约占牙膏质量的一半以上。为了测定一种以碳酸钙为磨擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，同学们根据碳酸钙的性质设计了以下三种不同的方案(除碳酸钙外，这种牙膏中的其它物质不与盐酸反应生成气体，且均溶于水)：　　

方案一：将一定量的牙膏放入水中充分搅拌，然后进行　 X　 、洗涤、干燥等操作，称量出不溶物的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

方案二：将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，用图1所示装置(装置的气密性良好)，测量二氧化碳气体的体积(锥形瓶中液面高度变化忽略不计)，利用该条件下二氧化碳的密度，计算二氧化碳的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

方案三：用图2所示装置，将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，测量相关数据，推算出二氧化碳气体的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

老师针对三种方案提供了所需的仪器用品，同学们进行分组实验。实验中，同学们操作规范、计算无误。

按照要求回答下列问题：

(1)方案一中操作X是　　　　　　 ，按照方案一进行实验的同学在规定时间内没有来得及完成实验，请写出可能的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (任写两条)

(2)碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

方案二中实验结果偏低，写出一条可能的原因：　　　　　　　　　　　　　　　 ，

你的改进方案是：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)方案三中实验结果偏高，原因可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

25．(3分)某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶(如图所示)。于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性。在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的。请你填写下表：

24．(6分)实验室里，我们常用以下装置制取气体。

(1)请写出标有字母a的仪器名称：　　　　　　 。

(2)若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是　　　　　　　　

检验氧气是否收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)如果用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是　　　　　　　 ，收集装置是　　　　　 该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　 。