2．下列事例中，属于运用了重力方向的是

1．2008年12月，我市被确认为浙江省卫生城市，下列不利于“创建卫生城市”的行为是

A．按规定停放车辆　　　　　　　　　　 B．不随意丢弃废电池

C．回收使用过的塑料、橡胶　　　　　　 D．在绿化带堆放杂物

38．5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养，买了一台全自动豆浆机，豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下：

　 (1)计算豆浆机正常工作时的最大电流。　　 ．

　 (2)豆浆机做一次豆浆，若电动机累计工作3分钟，电阻丝累汁加热12分钟，则总共消耗多少电能?

　 (3)豆浆中富含的 　▲　 是细胞生长及修补组织的主要原料，食用豆浆能为青少年提供生长发育所需的重要营养素。

2009年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴卷)

37．农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。

(1)氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 　▲　 (填序号)。

　　 ①KCl；　 ②NH₄HCO₃；　 ③Ca₃(PO₄)₂。

　(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是 　▲　 。

(3)某同学取丰收牌钾肥(如图1)样品2．0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(反应方程式为：K₂SO₄+BaCl₂＝BaSO₄↓+2KCl，杂质不参加反应。)

36．沪杭高速铁路日前正式开工建设，嘉兴一村民的别墅正好位于规划线路上，为了节约拆迁成本，他采用了整体平移的新技术，为“高铁”建设让路，见右图。

(1)平移过程中，用推力为4×10⁶牛的机械推动别墅缓慢平移了50米，机械对别墅做了多少功?　

(2)这幢别墅质量达2×10⁶千克，而地面能承受的最大压强不能超过5×10⁵帕，为防止房屋下陷，支承面至少要多大面积?(g＝10牛／千克)

35．某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。

实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图1所示．a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。

实验二：按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。

　　 请分析回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越 　▲　 。　　 ’

(2)由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当 　▲　 时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。

(3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 　▲　

34．某同学发现金属眼镜架表面经常会有绿色物质产生，这是什么物质呢?他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质，放在试管里隔绝空气加热。观察到试管内壁有水珠，绿色物质变成黑色粉末，产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊。

(1)实验表明：镜架上的绿色物质中一定含有 　▲　 元素。镜架上会产生绿色的锈，这绿色物质中是否含有铜呢?同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验：

(2)大部分同学认为第一组实验方法比较理想，试简要说明理由。 　▲　

33．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。

　(1)该实验方案的设计基于的假设是 　▲　 。

　(2)他们应该选择 　▲　 作为这株菊花的对照组。

　(3)他们的实验方法有什么明显不足? 　▲　

32．某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车(排量1．6升)。第二组使用B型车(排量2．0升)。A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。

(1)你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准? 　▲　 (填序号)

　　 ①消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长；

　　 ②行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少；

　　 ③行驶相同的路程，比谁用的时间短；

　　 ④用“”的比值大小作比较。

　(2)下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 　▲　 。

　(3)从本次比赛数据看， 　▲　 型车比较节油。

　(4)近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义? 　▲　

31．在制取氢气实验时，同学们发现老师在准备用于反应的锌粒中滴人了少量的硫酸铜溶液。他们想：锌会与硫酸铜溶液反应生成铜，难道铜会影响锌和稀硫酸反应的快慢吗?他们决定对此开展有关实验：

(1)在设置对照组的时候，除了要控制好锌粒和稀硫酸的量之外，其中一组中要添加 　▲　 。

(2)实验中要比较锌和稀硫酸反应快慢，可以观察记录 　▲　 　。