4．下列常见的电流中最大的是

A．雷电的电流　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　 B．房间灯泡的电流

C．家用空调器的电流　　　　　　　　　　　　　　 　　　 D．手电筒中的电流

3．下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是

A．放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像

B．使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像

C．照相时，底片上成的是物体的正立、缩小的实像

D．透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像

2．下列关于半导体、超导体的说法中，正确的是

A．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管

B．半导体的导电性能良好，可制作远距离输电导线

C．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝

D．超导体的电阻为零，没有实际用途

答 题 栏

1．如图1所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是

A．它发出的悦耳声能在真空中传播

B．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的

C．它发出的悦耳声是它的振动产生的

D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调

44．李佳同学家里的电热饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，完全由温控开关S0自动控制：当胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动。图12是该饮水机的电路原理图。李佳同学通过观察还发现：当胆内装有1千克水时，饮水机的加热状态每次只启动5分钟就停止。问：

(1)温控开关S0在何种状态(断开或闭合)时，饮水机处在保温状态?这时饮水机的电功率是多少?

(2)在加热状态中，饮水机把电能转化为水的内能的效率是多少?　 [已知水的比热容为4.2×10³J／(kg·℃)]

2009年襄樊市初中毕业、升学统一考试

43．有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄(瓶底厚度不计)。当在瓶内装有110g水时，用刻度尺测得水深是11cm。求：

(1)距瓶底6cm处水产生的压强是多大?(g取10N／kg，水的密度为1.0×10³kg／m³)

(2)将瓶内的水倒净，换成96g某待测液体，待测液体在瓶内的深度为12cm。那么待测液体的密度是多少?

42．如图11所示的电路中，R₁＝6Ω，R₂＝20Ω，R₃＝30Ω，电源电压保持不变。当S₁、S₂都闭合时，电流表的示数是0.6A，求：

(1)电源电压是多少?这时R₂中的电流是多少?

(2)当S₁、S₂都断开时，1分钟R₁产生的热量是多少?

41．襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图10所示是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是：________________________________ (只写一种猜想)。

[进行实验]

(2)襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的：

(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。

[分析论证]

(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。

40．用如图8所示的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡上标有“4.5V”字样，小灯泡的电阻大约为15欧。

(1)请你用笔画线代替导线，将图8中的器材连接成完好的实验电路(导线不交叉)：

(2)某同学连接了电路开始实验，当开关闭合后，灯亮，电压表和电流表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数均不改变，则故障的原因可能是________；(只填一个故障原因即可)

(3)故障排除以后，开始测量小灯泡的额定功率，这时应该调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为4.5伏，如果这时电流表的示数如图9所示，则测出该小灯泡的额定功率为________W。

39．某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：

(1)分析上表中的数据得出：当斜面________时，越省力；

(2)分析上表中的数据还可得出：当斜面________时，斜面的机械效率最大；

(3)该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和lm，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为________。把第4次与第________次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小。