6．某实验室有一架托盘天平横梁上的调节螺母已无法旋动.其他元件均保持完好.天平的等臂性没有改变.将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时.指针总偏向分度盘的左端.调换左.右两盘的位置也无法改变这种状况.请你——青夏教育精英家教网—

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6．某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动，其他元件均保持完好，天平的等臂性没有改变，将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况，请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量，要求简述测量过程，表达出测量结果．(可以选用生活中常见的材料)

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5．在一次化学实验中需要用天平称取20g的药品，称药品时，要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸，请你在下几种称量方案中选出最佳的一种(　　　 )　　　　 (题型一)

方案A：(1)调节天平平衡

　　　 (2)左盘放上白纸，在右盘上加20g砝码

　　　 (3)在左盘里加药品，小心地增减药品至天平平衡

方案B：(1)在左盘里放上白纸，并调节天平平衡

　　　 (2)在右盘中加20g砝码

　　　 (3)往左盘里加药时，小心地增减药品至天平平衡

方案C：(1)调节天平平衡

　　　 (2)在左盘里放白纸，并在白纸上放药品

　　　 (3)往右盘里加20g砝码，并观察指地偏转情况，判断左盘中所放药品偏多偏少

　　　 (4)反复增加或减少左盘里的药品，直至所称药品为20g为止

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4．测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　

A、把天平放在水平桌面上；

B、旋动天平横梁右端螺母，使指针正对分度盘中央；

C、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量数m；

D、取下砝码放入砝码盆内，整理好仪器；

E、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量数m．

试分析：(1)哪些步骤错误，错在哪？(2)漏的重要步骤是什么？(3)改正、补漏后合理的操作顺序是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (题型一)

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3．某同学用天平称量物体质量，用了10g，5g和1g砝码各一个，游码放在0.1g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (题型二)

A． 16.1g　　　　 B．15.9g　　　　　　　 C．16.9g　　　　　 D．15.1g

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2．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为(　　　 )

(题型二)

A． M/m　　　　　 B．M/(ml)　　　　 C．Ml/m 　　　　　　D．Ml/m

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1．　如下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，

再除以100．上述两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________，解决办法的共同特点是_________________________________________________．　　　　 (题型二)

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7．某同学用天平称2cm长的棉线的质量，他先将棉线与铁块一起称，后将棉线拿掉，只称铁块质量，这样测量的结果，棉线的质量等于零，你认为应该怎么称？　　 (题型二)

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