3．下列一组物质，通常情况下都是导体的是：

　 　A．金属、橡胶、油　　　　 B．玻璃、陶瓷、塑料

　 　C．石墨、人体、塑料　　　 D．大地、酸碱盐水溶液、人体

2．下列物理量中，电能表所能测量的是：

　 　A．电功　　 B．电功率　　 C．电流　　 D．电压

1．在图示的四幅情景中，人对物体做功的是：

37．某电热毯(如图甲所示)只有一个挡位，使用不方便。小明想用将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中(如图乙所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响)

求：(1)原电热毯的额定功率多大?

(2)为了使改造后的电热毯在低温挡位时电热丝R₀的发热功率为原电热毯额定功率的0.64倍，请你帮助小明设计电路(在方框中画出设计的电路图)并求出需一个阻值多大的电阻?

(3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R₀消耗多少电能?

36．如图甲所示的动滑轮,不计绳重和摩擦，物体重G从100N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升到0.5m的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?

(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?

(3)当滑轮组的机械效率为80%时，拉力做的有用功是多少?

35．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为50℃．请你求解下列问题：

(1)水箱中的水吸收多少热量　

(2)如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气(c_水=4.2×10³J／(kg·℃)　 煤气的热值为q=4.2×10⁷J／kg)

34．小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小灯泡功率相差不大

(1)下面是小张同学没有连接完的实物电路, 请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整(要求滑片向右滑时,灯泡变暗)

(2)小张正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如上表所示。则他们所用电源的电压为____▲___V,甲同学所用小灯的额定功率为__▲____ W。

(3)同座位的小明实验时, 当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张一惊，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：

① ______▲________　 ②_____▲________

(4)小明同学改正了操作错误重新连接好电路后,当小明同学所选用的小灯泡正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为___▲____ Ώ，小明同学所选用小灯泡正常发光时的电流为___▲___A。

33．如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题：

(1)合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过　 ▲　 反映出来的；

(2)采用这种连接方式的目的是　　 ▲　　 。

32．如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻

与　　 ▲　 　是否有关。这个实验中，电流表的作用是　　　 ▲　　　 ，也可将电流表换成　　 ▲　　　 也能起到同样的作用。

第32题图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第33题图

31．瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L₁、L₂和其他一些实验器材．

　进行实验：

(1)按如图所示的电路图连接电路；

(2)闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

　分析论证：

(1)在物理学中，串联电路中电压的规律是：_________▲______________．

(2)分析瑞瑞的实验数据：得出的结论与他的猜想____▲____(相符/不相符)．

评　　 估：

请写出这个实验中的不足之处：_____________▲_______________