0  213843  213851  213857  213861  213867  213869  213873  213879  213881  213887  213893  213897  213899  213903  213909  213911  213917  213921  213923  213927  213929  213933  213935  213937  213938  213939  213941  213942  213943  213945  213947  213951  213953  213957  213959  213963  213969  213971  213977  213981  213983  213987  213993  213999  214001  214007  214011  214013  214019  214023  214029  214037  447090 

11.未段“也许在几十年、上百年后”为什么不能删去?

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10.上文分别介绍了宇宙航行的两个阶段。先介绍航天阶段的____________________,再介绍宇航阶段的___________________________。

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9.根据人们目前的设想,人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的____________和_____________________这两道难关。

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8.上文第③自然段划线的句子运用__________的说明方法,是为了说明_______________。

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6.全文围绕“登月”活动进行组材,大致可分四个层次,请用简洁的语言概括层次大意。

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5.试分析下列两个句子的表达作用各是什么?

①.“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。

②.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶……从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。

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4.课文以“月亮上的足迹”为题有什么含义和作用?

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