5.文章最后一段说“在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点”。请从文中找出与这句话相照应的句子。

26　 珍珠鸟

课上练习 　1.为下文写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人，与后文写珍珠鸟亲近人构成对比，突出了文章的中心。2.很想看见它们，却怕惊动它们；可以看它们时，还怕惊动它们。3.蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应　　 它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。　 索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒哒”啄我颤动的笔尖。　　 友好地啄两下我的手指。4.第一次，大鸟一叫，小鸟就回去了；第二次，大鸟再三呼唤，小鸟才回去。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。5.信赖(或情意、友好、关爱等)。6.“我”对小鸟的关爱之情。

课外迁移 　①庞大；②雪白；③雄伟；④轩昂；⑤高傲；⑥可笑。2.鸭也有自己的愉快，但活得不舒坦，活得太累。3.狗的叫声流露了势利小人的性格，鹅的叫声却体现了正直凛然的君子形象。4.白鹅傲慢而狂妄，即使“被捉”也在所不惜，表现的鹅的勇敢和坦诚。5.使得这小屋子有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

4.怎样理解白鹅“终归是狂妄的”一句话的含义？

3.第二段中作者将鹅的叫声与狗的叫声相比较，意在表明什么？

2.第二段写鸭的音调“琐碎而愉快，有小心翼翼的意味”，这表明作者对鸭有什么看法？

1.请在下面选择相应的的词语填在文中的空缺处。

　 高傲　　 轩昂　　 可笑　　 庞大　　 雄伟　　 雪白

　 ①　　　 ②　　　 ③　　　 ④　　　 ⑤　　　 ⑥

5.文章倒数第3段描写犹如一幅画，请用一个词为这幅“画”拟个标题，点出这幅“画”的含义。

4.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？

3.在文中找出“它胆子大了”以后，“淘气地陪伴我”的文字，用横线标出。

1.本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟有哪些用意？

2第6段内容表现了“我”当时怎样的心理？