7.分解因式:
=
.
6.请写出一对互为相反数的数: 和 .
![]()
(1)abc>0;(2)b<a+c;(3)4a+2b+c>0;(4)2c<3b;(5)a+b>m(am+b)(m≠1的实数)其中正确的结论有( ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.已知二次函数
的图像如下图所示,有下列5个结论:
![]()
A.相似变换 B.平移变换 C.对称变换 D.旋转变换
4.如下图,用放大镜将图形放大,应该属于( ).
3.甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射击5次,射击成绩统计如下:
命中环数(单位:环)
7
8
9
10
甲命中相应环数的次数
2
2
0
1
甲命中相应环数的次数
1
3
1
0
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则( ).
A.甲比乙高 B.甲、乙一样 C.乙比甲高 D.不能确定
A.5.2×106 B.52×106 C.5.2×107 D.0.52×108
2.据2006年末统计显示,免除农村义务教育阶段学杂费的西部地区和部分中部地区的 学生约52000000名,这个学生人数用科学记数法表示正确的是( ).
A.
B.
C.
D.![]()
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com