5．仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。(2分)

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；理想是一粒种子，                       ；

                 ，                。

    4．希望中学初一(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。(2分)

    你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。

    (1)                                                        

    (2)                                                          

    3．下面一段文字含蓄隽永，意味无穷，请仔细品读，完成①一③题。(6分)

理想如果给你带来荣誉，

那只不过是它的付产品，

     而更多的是带来被误解的寂寥，

         寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

②第三行中，“寂寥”的意思是：                             。

    ③第四行应该这样理解：                                                   。

    2．仔细品读下列句子，然后选择正确的词语填在横线处。(4分)

    A．为了实现这个理想，我      保持宁静的环境，以免受到人事的干扰。盛名的拖累。(努力、竭力)

B．我听见有人      ，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。(啜泣、哽咽)   

C．你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而       的灵魂。(坚韧、坚忍)   

D．是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然        地制造不被珍惜的清新。(顽固、固执)