5．默写。（6分）

（1）《沁园春?雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________，______________________。

（2）《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近，并随它同行的诗句：____________________/______________________，______________________。

（3）古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内外均可。）

①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

4．下列加点成语使用不正确的一项是（    ）（3分）

A．今天一天，都是在一种歇斯底里的状态下过的，不停的跟骆昭争吵，不停的哭泣。

B．越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。

C．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。

D．陈丹青教授能言善语，常能断章取义，拓展延伸，在《退步集续编》的签售会现场，他经常是妙语连连。

3．下列句子标点符号使用有误的一项是（    ）（2分）

A．“什么呀？”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”

B．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

C．杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

D．他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

2．根据拼音提示在句中括号里写出相应汉字。（2分）

（1）大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别shù（    ）。

（2）万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽yē（    ）了一下。

（3）能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借jiàn（   ），以免重蹈fù（   ）辙。