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读漫画“把云留住”,与该漫画主题最贴切的环境问题是


A、土地盐碱化
B、大气污染
C、森林破坏
D、温室效应
相关习题

科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

读漫画“把云留住”,与该漫画主题最贴切的环境问题是
[     ]
A、土地盐碱化
B、大气污染
C、森林破坏
D、温室效应

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

读漫画“把云留住”,完成问题。

【小题1】与该漫画主题最贴切的环境问题是  

A.土地盐碱化
B.大气污染
C.森林破坏
D.温室效应
【小题2】此图体现了区域地理环境的  
A.整体性B.差异性
C.开放性D.同一性

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河北省衡水14中高一4月月考理科地理试卷(带解析) 题型:单选题

读漫画“把云留住”,完成问题。

【小题1】与该漫画主题最贴切的环境问题是

A.土地盐碱化B.大气污染C.森林破坏D.温室效应
【小题2】此图体现了区域地理环境的     
A.整体性B.差异性C.开放性  D.同一性

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科目:高中地理 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读漫画“把云留住”,完成问题。

1.与该漫画主题最贴切的环境问题是  

A.土地盐碱化

B.大气污染

C.森林破坏

D.温室效应

2.此图体现了区域地理环境的  

A.整体性               B.差异性

C.开放性               D.同一性

 

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科目:高中地理 来源:2014届河北省高一4月月考理科地理试卷(解析版) 题型:选择题

读漫画“把云留住”,完成问题。

1.与该漫画主题最贴切的环境问题是

A.土地盐碱化   B.大气污染    C.森林破坏     D.温室效应

2.此图体现了区域地理环境的     

A.整体性    B.差异性       C.开放性     D.同一性

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读漫画“把云留住”,完成1-2题。

1.与该漫画主题最贴切的环境问题是(  )

A.土地盐碱化  B.大气污染

C.森林破坏   D.温室效应

2.此图体现了区域地理环境的(  )

A.整体性        B.差异性

C.开放性        D.同一性

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读漫画“把云留住”,回答(1)~(2)题。

(1)与该漫画主题最贴切的环境问题是(  )

A.土地盐碱化           B.大气污染

C.森林破坏            D.温室效应

(2)此图体现了区域地理环境的(  )

A.整体性             B.差异性

C.开放性             D.同一性

 

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

读漫画“把云留住”,完成1-2题。
1.与该漫画主题最贴切的环境问题是
[     ]
A.土地盐碱化    
B.大气污染
C.森林破坏   
D.温室效应
2.此图体现了区域地理环境的
[     ]
A.整体性  
B.差异性
C.开放性  
D.同一性

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科目:高中地理 来源: 题型:

读漫画“把云留住”,完成17题。

17.与该漫画主题最贴切的环境问题是(  )

A.土地盐碱化  B.大气污染

C.森林破坏    D.温室效应

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科目:高中地理 来源:山东省临清三中2011-2012学年高二11月学分认定测试地理文科试题 题型:013

读漫画“把云留住”,完成下题。

(1)

与该漫画主题最贴切的环境问题是

[  ]

A.

土地盐碱化

B.

大气污染

C.

森林破坏

D.

温室效应

(2)

此图体现了区域地理环境的

[  ]

A.

整体性

B.

差异性

C.

开放性

D.

同一性

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