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读水循环示意图,回答1—2题。

1、甲、乙、丙三类水循环均有的环节是(双选题)

A、径流
B、下渗
C、降水
D、蒸发
2、下列关于水循环意义的叙述正确的是(双选题)

A、维持全球水的动态平衡,促进水体更新
B、促进地球上能量变换和物质迁移
C、奠定地表形态的基本格局
D、参与三大类岩石的形成
CD,AB
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相关习题

科目:高中地理 来源:专项题 题型:双选题

读水循环示意图,回答1—2题。
1、甲、乙、丙三类水循环均有的环节是
[     ]
A.径流
B.下渗
C.降水
D.蒸发
2、下列关于水循环意义的叙述正确的是
[     ]
A.维持全球水的动态平衡,促进水体更新
B.促进地球上能量变换和物质迁移
C.奠定地表形态的基本格局
D.参与三大类岩石的形成

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科目:高中地理 来源: 题型:

读水循环示意图,回答下列问题。(图中a为岩浆岩,b为沉积岩)

(1)填出图中字母表示水循环的环节名称。

D          E          F          

(2)甲、乙两处的地质构造: 甲:        乙:        ;地表形态甲处是        ,其形成原因是                                

(3)若在此图中修建地下隧道,从工程建设的安全性、稳定性及地下水运动等方面考虑,在甲、乙两处中应该建在_   ___处,理由是___________________________。

(4)该图所示的水循环是                

(5)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是:                    

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科目:高中地理 来源:2010—2011学年安徽省两地三校高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读水循环示意图,回答下列问题。(11分)(图中a为岩浆岩,b为沉积岩)

(1)填出图中字母表示水循环的环节名称。
D         E          F          
(2)甲、乙两处的地质构造: 甲:       乙:       ;地表形态甲处是       ,其形成原因是                                
(3)若在此图中修建地下隧道,从工程建设的安全性、稳定性及地下水运动等方面考虑,在甲、乙两处中应该建在_  ___处,理由是___________________________。
(4)该图所示的水循环是                
(5)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是:                    

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科目:高中地理 来源:2013届安徽省两地三校高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读水循环示意图,回答下列问题。(11分)(图中a为岩浆岩,b为沉积岩)

(1)填出图中字母表示水循环的环节名称。

D          E          F          

(2)甲、乙两处的地质构造: 甲:        乙:        ;地表形态甲处是        ,其形成原因是  

(3)若在此图中修建地下隧道,从工程建设的安全性、稳定性及地下水运动等方面考虑,在甲、乙两处中应该建在_   ___处,理由是___________________________。

(4)该图所示的水循环是                

(5)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是:                    

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读水循环示意图,回答下列问题。(图中a为岩浆岩,b为沉积岩)

 

(1)填出图中字母表示水循环的环节名称。

D     E     F     

(2)甲、乙两处的地质构造: 甲:    乙:    ;地表形态甲处是    ,其形成原因是                

(3)若在此图中修建地下隧道,从工程建设的安全性、稳定性及地下水运动等方面考虑,在甲、乙两处中应该建在____处,理由是___________________________。

(4)该图所示的水循环是        

(5)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是:          

 

 

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科目:高中地理 来源:0101 期中题 题型:单选题

读图,回答1—2题。

1、若图表示“地壳物质循环简略示意图”,甲为岩浆,下列说法正确的是

[     ]

A.夏威夷群岛的形成与①作用有关
B.喀斯特地貌是③作用的结果
C.乙类岩石具有层理构造
D.大理岩属于丙类岩石中的一种
2、若图表示“海陆间水循环示意图”,①~④为水循环各环节,甲、乙为地表,下列说法正确的是

[     ]

A.甲处为海洋,乙处为陆地
B.丙、丁之间水体类型发生了转变
C.目前人类可以施加影响的是①
D.④使水资源得以再生和更新

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科目:高中地理 来源:辽宁省模拟题 题型:单选题

读下图,回答1—2题。
1、若此图示意海陆间水循环,则
[     ]
A.乙为海洋,甲为陆地
B.我国的夏季风属环节②
C.环节④能给陆地补充淡水
D.环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑
2、若此图表示水平大洋环流,甲、乙两地全年昼夜基本上平分,则该环流中易形成规模较大的渔场的是
[     ]
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地

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科目:高中地理 来源:北京期中题 题型:单选题

读图,回答1—3题。

1、若该图为海陆间水循环模式图,且甲、乙代表地球表面,则

[     ]

A.①环节表示河流自东向西注入海洋
B.②环节目前人类施加的影响最大
C.③环节地表的四大圈层有机联系起来
D.④环节使陆地淡水资源得以补充
2、若该图为北半球洋流分布模式图,且甲、乙位于同一纬线上,则

[     ]

A.①洋流为西风漂流
B.②洋流对沿岸地区气候有降温减湿的作用
C.③洋流使表层海水的盐度降低
D.④洋流主要分布在20°N—30°N附近
3、若该图为地壳物质循环简略示意图,且甲代表岩浆,则

[     ]

A.大理岩属于丙类岩石中的一种
B.丁类岩石中常含有化石
C.黄土高原的地表形态与③作用有关
D.④作用的能量来自地球内部

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面水循环示意图,回答下列问题。(10分)

 
 


    (1)据图写出水循环的环节:(4分)

     ①          ,②          ,③         ,④          

    (2)图中甲乙丙分别代表哪一类型的水循环:(3分)

    甲是              ,乙是             ,丙是             

    (3)人类活动或多或少影响水循环,其中对          环节影响最大,列举两种影响此环节的方式                                。(3分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是                         。(填写具体环节名称,下同)

(2)人类可以通过影响水循环中的                环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如                         等工程。

(3)相同状态下,最有利于戊环节下渗的条件是(        )

A.降水强度大,植被稀少                  B.降水强度大,植被丰富?

C.降水强度小,植被稀少                  D.降水强度小,植被丰富?

(4)增加丁环节水量的主要措施有哪些?

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