某同学归纳出氧气的主要用途如下，你认为其中不正确的是(    )

①急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气  ②在钢铁冶炼中，进行富氧鼓风，提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的质量和产量  ③化学工业上主要用于制取蒸馏水  ④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用来焊接或割断金属  ⑤在工业生产和科学实验中常用作氧化剂  ⑥液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进

A. ①③⑤         B. ②④⑥             C.仅有③           D.仅有⑤

某同学归纳出氧气的主要用途如下，你认为其中不正确的是()

①急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气②在钢铁冶炼中，进行富氧鼓风，提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的质量和产量③化学工业上主要用于制取蒸馏水④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用来焊接或割断金属⑤在工业生产和科学实验中常用作氧化剂⑥液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进

A.①③⑤B.②④⑥C.仅有③D.仅有⑤

我们的日常生活离不开金属．下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag 五种金属相关知识的归纳复习，请你回答．
（1）从物理性质上看，每种金属都有自己的特性．你认为Hg与其他四种金属的不同之处是______．
（2）性质决定用途，生活中常用铜来做导线，这是利用了铜的______性．
（3）从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是______，在这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其它四种金属发生反应，该金属是______，写出其中一个的化学反应方程式______．
（4）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
写出CO与赤铁矿反应的化学方程式______．取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，可观察到的现象是______．

归纳整理相关知识，构建知识网络是学习化学的一种重要的方法．

（1）图1是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题．
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是________．
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是________．
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的________作用．
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是________．
（2）水在化学实验中的作用不可忽视．下图中五个实验分别用到水．

①实验A中水作________（填“溶剂”或“溶质”）．
②实验B中水的作用是防止集气瓶________．
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积________的结论．
④实验D中水的作用是提供热量和________．
⑤实验E中的水作________．
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成如图2，请将图2补充完整．
a________，b________．
（4）乙同学提出可用图2指导进行物质的制备．请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式．
答：________；________．