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    人体吸入和呼出气体的成分如下图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是_____________；导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了__________作用。

    A.吸入气体；呼吸
    B.呼出气体；光合
    C.吸入气体；光合
    D.呼出气体；呼吸
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：浙江省中考真题 题型：填空题

    人体吸入和呼出气体的成分如下图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是_____________；导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了__________作用。

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    科目：初中化学 来源：江苏中考真题 题型：单选题

    下图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是
    [     ]
     A．X中C、H、O的原子个数之比为1：2：1
    B．转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
    C．X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大
    D．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2010年初中毕业升学统一考试化学试卷 题型：013

    下图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是

    [　　]
    A．

    X中C、H、O的原子个数之比为1∶2∶1

    B．

    转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径

    C．

    X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大

    D．

    人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学九年级第一次月考化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （4分）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

    气体成分
    		氮气
    		氧气
    		二氧化碳
    		水
    		其他气体
    空气中的气体（﹪）
    		78
    		21
    		0.03
    		0.07
    		0.9
    呼出的气体（﹪）
    		78
    		16
    		4
    		1.1
    		0.9
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：

    实验步骤
    		验证依据
    1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。
    		 
    2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。
    		根据                      ，判断二氧化碳含量不同。
    3、                                 
                                      。
    		根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。
    4、                                
                                     。
    		根据                           ，判断水含量不同。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年重庆市九年级第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （4分）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    水

    其他气体

    空气中的气体（﹪）

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体（﹪）

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：

    实验步骤

    验证依据

    1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。

     

    2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。

    根据                       ，判断二氧化碳含量不同。

    3、                                 

                                       。

    根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。

    4、                                

                                      。

    根据                            ，判断水含量不同。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
    气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
    空气中的气体（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的气体（%） 78 16 4 1.1 0.9

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验
    证依据填入下表中的空白处：
    实验步骤 验证依据
    1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气．
    2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中． 根据
    澄清石灰水浑浊程度的不同
    澄清石灰水浑浊程度的不同
    ，判断二氧化碳含量不同．
    3、
    将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
    将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
    ．    		 根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同．
    4、
    取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气
    取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气
    ．    		 根据
    玻璃片上水雾的不同
    玻璃片上水雾的不同
    ，判断水含量不同．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
    气体成分   氮气   氧气 二氧化碳   水   其他气体
    空气中的气体（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的气体（%） 78 16 4 1.1 0.9
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入成
    分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．

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    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中：
    实验步骤 验证依据
    （1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
    （2） 根据______判断CO2含量不同
    （3） 根据______判断O2含量不同
    （4） 根据______判断水含量不同

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示。
    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：

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    科目：初中化学 来源：0101 同步题 题型：实验题

    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。
    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
    归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法。现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：
    _________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表

    气体成分

      氮气

      氧气

    二氧化碳

      水

      其他气体

    空气中的气体（％)

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体（％)

    78

    16

    4

    1. 1

    0.9

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入成

    分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中：

    实验步骤

    验证依据

    （1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气 

    （2）

     根据___________________________________

      判断CO2含量不同

    （3）

    根据_________________________________

    判断O2含量不同

    （4）

    根据_________________________________

    判断水含量不同

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