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    下列关于氧的说法正确的是（　　）
    A．氧气除了供给动植物呼吸外，就只能用于帮助燃烧
    B．过氧化氢（H2O2）越含有水分子
    C．只要有氧气存在，细铁丝就能在其中燃烧
    D．含氧的化合物可能不是氧化物
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2009-2010学年辽宁省本溪市本溪县实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧的说法正确的是（ ）
    A．氧气除了供给动植物呼吸外，就只能用于帮助燃烧
    B．过氧化氢（H2O2）越含有水分子
    C．只要有氧气存在，细铁丝就能在其中燃烧
    D．含氧的化合物可能不是氧化物

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年辽宁省本溪实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧的说法正确的是（ ）
    A．氧气除了供给动植物呼吸外，就只能用于帮助燃烧
    B．过氧化氢（H2O2）越含有水分子
    C．只要有氧气存在，细铁丝就能在其中燃烧
    D．含氧的化合物可能不是氧化物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于氧的说法正确的是（　　）
    A．氧气除了供给动植物呼吸外，就只能用于帮助燃烧
    B．过氧化氢（H2O2）越含有水分子
    C．只要有氧气存在，细铁丝就能在其中燃烧
    D．含氧的化合物可能不是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水和氧气是人类赖以生存的物质，下列关于水和氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气用于金属切割是利用了氧气的可燃性
    B．水由氢气和氧气组成
    C．过滤不能除去水中的所有的杂质
    D．煮沸和蒸馏均能使自来水变成纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据下列实验示意图回答问题：
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    ①实验A中的实验现象是
     
    ；写出反应的化学方程式
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    ②实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有
     
    、
     
    ．
    ③实验C中氧气与氢气的体积比为
     
    ．
    （2）（老师按右图所示为同学们做了一个实验．打开K，向装置A中滴加适量的溶液甲，有气体逸出，黑色粉末不减少．一段时间后，装置B、C中均出现白色浑浊．反应结束后，关闭K，向装置C中加入大量的水，装置C中的白
    色浑浊不消失．根据上述描述，回答下列问题：
    ①写出装置A中反应的化学方程式
     
    ；装置B中能与水反应的白色固体是
     
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    ②补全装置B中的实验现象
     
    ．
    ③装置B中溶液变浑浊的原因是
     
    ；
     
    ．
    ④下列关于实验的说法正确的是
     
    （填序号）．
    A、装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙         
    B、装置B可以起到贮存气体的作用
    C、反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．下列关于该组实验的说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网随着对“火”的认识、使用和掌握，人类学会了更好地改造自然、改善生活．
    （1）如图1是古人钻木取火的示意图，快速搓动木棍为可燃物燃烧提供的条件是
     
    ．
    （2）蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品．
    ①点燃蚊香能闻到气味，与分子
     
    的基本性质有关．
    ②如图2所示，蚊香在使用过程中，适时熄灭蚊香是节约和安全的需要．请说  出熄灭蚊香的一种方法
     
    ，其原理是
     
    ．
    （3）镁粉是军用照明弹的照明剂之一，利用镁粉燃烧发出的耀眼白光可照亮夜空．镁粉在氧气中燃烧的文字表达式
     
    ．
    （4）如图3所示，田径比赛时，发令枪产生的白烟是磷燃烧产生的．磷在空气中燃烧的文字表达式
     
    ．
    （5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法中正确的是
     
    ．（填标号）
    A．打电话报警、求救
    B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
    C．一旦发现火情，立即打开所有门窗通风．

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    科目：初中化学 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（金溪一中）（解析版） 题型：选择题

    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．下列关于该组实验的说法中不正确的是（ ）

    A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
    B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性
    C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红
    D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省南京三中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．下列关于该组实验的说法中不正确的是（ ）

    A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
    B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性
    C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红
    D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

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