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实验室收集氢气时可用的方法有(  )
A.排水法B.向上排空气法
C.向下排空气法D.向上排水法
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

实验室收集氢气时可用的方法有(  )
A.排水法B.向上排空气法
C.向下排空气法D.向上排水法

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科目:初中化学 来源:《9.1 化学与能源》课堂自我评价(解析版) 题型:选择题

实验室收集氢气时可用的方法有( )
A.排水法
B.向上排空气法
C.向下排空气法
D.向上排水法

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科目:初中化学 来源:《5.1 洁净的燃料――氢气》同步练习 (解析版) 题型:选择题

实验室收集氢气时可用的方法有( )
A.排水法
B.向上排空气法
C.向下排空气法
D.向上排水法

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科目:初中化学 来源: 题型:

6、实验室收集氢气时可用的方法有(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:
 

②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
 
(填序号).
A.固体氢氧化钠;B.浓硫酸;C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的化学方程:
 

②制取硫化氢时,发生装置应选用下图所示的装置(填代号,下同
 
;收集硫化氢气体时,只能选用
 
装置.
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③实验室里采用分解高锰酸钾制取氧气,写出化学方程式
 
,反应的类型是
 
,此法制取氧气的发生装置应选
 

④如何检验一瓶无色气体是不是氧气?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用右边装置来制取氧气:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),反应方程式为
 

(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为
 
.检验二氧化碳是否集满的方法是
 

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:
 

②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
 
(填序号).
A.固体氢氧化钠            B.浓硫酸          C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
回答下列问题:
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(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

写出反应文字表达式并注明基本反应类型:
 

(2)要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置
 
(填字母).
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
 

用B装置收集氧气的方法是
 
法,可利用此方法收集的原因是
 

(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是
 
(填编号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 
(填编号).
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
(6)下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
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做木炭在氧气中燃烧的实验时,如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,会出现的后果是
 
,正确的操作应是
 
;C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是
 
;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是
 

(7)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,其作用是
 
;实验中可观察到的现象是
 

集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是
 
;写出这一反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气.请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为
 

(2)写出下列编号仪器的名称①
 
;  ⑩
 

(3)用下图所给仪器组装一套氧气的发生装置和收集装置,所选仪器编号为
 

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?
 
;用这种方法收集到的氧气中混有的杂质是
 

(5)这套气体发生装置还可用于实验室制取二氧化碳,实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里常用高锰酸钾制取氧气,也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气.请回答下列问题.
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(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气与用高锰酸钾制取氧气相比,其优点是
 
(写出一点即可).写出过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 

(2)现有下列仪器:
①若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,其装置应选用以上的仪器有(填序号)
 
,还应补充的仪器是
 

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用向上排空气法收集,其装置应选用以上的仪器有(填序号)
 

(3)在装配装置时,若用分液漏斗代替仪器C,其优点是
 
(答一点即可).

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