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下列实验设计能达到目的是(  )
选项ABCD
实验设计
魔方格

魔方格

魔方格

魔方格
实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源:2013年江苏省南京市江宁区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到目的是( )
选项ABCD
实验设计
实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012年北京市朝阳区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到目的是( )
选项ABCD
实验设计
实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验设计能达到目的是(  )

选项
A
B
C
D
 
实验设计




 
实验目的
证明二氧化碳与水反应生成碳酸
证明水是由氢元素和氧元素组成的
证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计能达到目的是(  )
选项
A
B
C
D
 
实验设计




 
实验目的
证明二氧化碳与水反应生成碳酸
证明水是由氢元素和氧元素组成的
证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市154中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的是( )
选项ABCD




实验
目的
验证CO2与H2O反应生成H2CO3探究可燃物燃烧的两个条件测定空气中O2的含量验证质量守恒定律

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市大兴区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的是( )
选项ABCD



实验
目的
探究CO2与H2O是否发生反应探究可燃物燃烧的两个条件证明CH4燃烧生成二氧化碳和水验证质量守恒定律

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012年北京市大兴区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的是( )
选项ABCD




实验
目的
验证CO2与H2O反应生成H2CO3探究可燃物燃烧的两个条件测定空气中O2的含量验证质量守恒定律

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省宜昌市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的是( )
选项ABCD
实验设计
实验目的验证二氧化碳与水反应生成碳酸确定石蜡成分中含有碳元素探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年新人教版九年级(上)期末化学检测卷B(一)(解析版) 题型:选择题

下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项ABCD
实验设计   
实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡中含有氧元素验证氢气的密度比空气小证明石墨具有导电性

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市大兴区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项ABCD



实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小不同分子运动速率不同

A.A
B.B
C.C
D.D

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